2015年高中数 第二章 第5课时 直线的方程配套练习3 苏教版必修2.docVIP

第5课 直线的方程（3） 分层训练 1．，且不经过第一象限的是（ ） 2．经过点，且与直线和轴围成等腰三角形，则这样的直线的条数共有（ ） 1条 2条 3条 4条 3．：（不全为0），点在上，则的方程可化为（ ） 考试热点 4．经过点，且通过一、二、三象限，它与两坐标轴所围成的三角形的面积为2，则直线的方程是（ ） 5．和，则直线的一般式方程为 ． 6．在两坐标轴上截距之和为2，则实数等于 ． 7．已知直线不经过第二象限，求实数的取值范围． 8．设直线的方程为 ，根据下列条件求的值：（1）直线的斜率为1；（2）直线经过定点． 拓展延伸 9．求证：不论取什么实数，直线 总通过某个定点． 10．若方程仅表示一条直线，求实数的取值范围． 第5课时 直线的方程（3） 1．B 2．D 3．B 4．D 5． 6． 7．当时，直线方程为不过第二象限，满足题意； 当即时，直线方程可化为 ， 由题意得，解得， 综上可得，实数的取值范围是． 8．（1）由题意得：， 即，解得或（舍） （2）由题意得： ， 即，解得或． 9．方法1：取，得直线方程为， 取，得直线方程为， 显然，两直线交点坐标为，将点坐标分别代入原方程得 恒成立，所以，不论取什么实数，直线总经过点． 方法2：原方程可整理得，当成立，即时，原方程对任意实数都成立， ∴不论取什么实数，直线过定点． 10．方程可变形为， 当即时，方程表示一条直线； 当即时，方程不能表示直线； 当即时，方程即为， ∵方程仅表示一条直线， ∴且，即． 综上可得，实数的取值范围为或． 本节学习疑点： 学生质疑 教师释疑 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓