“12133”长效机制 建设实施方案5.docVIP

摩山小学安全管理“12133”长效机制 建设实施方案 校安全工作关系广大师生的生命和学校财产安全，关系着社会的发民展和稳定。做好学校安全工作是努力办好人民满意教育的基础，是教育事业改革民展的前提，也是重要的民生和德政工程。根据《曲靖市学校安全管理“12133”长效机制建设实施意见》（曲教保【2015】6号）、富教发【2015】24号文件精神，为认真落实曲靖市学校安全管理“12133”长效机制；为加强我校安全管理，提高预防、发现、控制、化解和处置突发事件的能力，最大限度地遏制、减少学校安全事故的发生，现特制订我校安全管理“12133”长效机制建设实施方案： 一、工作目标 认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和学习习近平总书记系列重要讲话精神，按照国家和省、市关于做好学校安全工作的总体部署，坚持“标本兼治、重在治本、多管齐下、综合实施”的原则，以落实学校安全管理工作责任制为核心，以建设安全稳定、平安和谐校园为目标，大力加强我校安全管理工作，建立健全我校安全管理“12133”长效工作机制，细化我校安全管理内容，强化我校安全管理工作的“八字经”即“实、严、细、净、准、勤、深、全”；我校学生宿舍安全管理“1246”长效机制；我校食堂安全管理“234567”长效机制。从而实现我校安全管理工作由被动向主动、粗放向精细、治标向治本转变。 二、组织领导 摩山中心小学成立学校安全管理“12133”长效机制建设领导小组。 组 长：杜绍捌 摩山小学校长 副组长：张稳仙 摩山小学副校长 组 员：李国友 肖志云 毛磨良 王应平 杨艳丽 张竹新 赵慧竹 张德华 李开明 张云德 曹艳丽 段亚国 关金富 张双粉 领导小组下设办公室在学校校务办公室，副校长张稳仙兼任办公室主任，统一组织其他组员专门负责实施学校安全管理“12133”长效机制建设的各项工作。 三、工作内容 （一）坚持问题导向一个原则 就是在做好学校安全管理工作的“八字经”的基础上，把存在于学校的一切安全隐患、影响稳定、疏于管理等问题，排查梳理出来，逐一排除，化解，处置完善；就是要教育全校师生遵纪守法，不制造“问题”，远离“问题”，主动发现和报告“问题”，积极参与排查和解决“问题”，把“问题”解决在萌芽之中。 （二）实施学校两项管理 1、负面清单管理。 凡属学校安全，稳定隐患问题，全部实行负面清单管理，建立负面清单数据库，逐件逐项登记入库，有详实的文字记录，有专人集中管理。 2、整改销号管理 学校对登记入库的负面清单，必须逐一研究整改方案，落实人员，落实责任，限定时间，立即整改。整改结束，要进行销号，撤出数据 库，凡学校能够解决的负面清单有一件必须及时整改一件。 （三）建立健全十三项工作机制 1、组织领导机制。学校安全是一项系统工程。要认真贯彻落实“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须安全”的原则，校长负总责，分管副校长具体抓、总协调，各教师分工明确、各尽其责、密切配合，为学校安全提供可靠的组织保障。我校具体分工如下： 副校长负责学校常规安全管理，毛磨良负责学校教学安全管理，段亚国负责学生宿舍安全管理，肖志云负责学校食品卫生安全管理，李国友负责学生营养餐安全管理，张德华负责学校教育技术装备使用安全管理，值周教师及值周领导负责学校大型活动安全管理，各班班主任及科任教师负责各班级学生教学安全管理。 2、责任追究机制。按照属地管理、分级负责的原则，建立和完善 “党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全责任体系。落实教育行政部门的安全监管责任，落实学校的安全主体责任，落实校长的第一责任。我校按照教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》等有关规定，制定了《摩山中心小学安全稳定工作责任制和责任追究制度》。具体如下： 学校发生安全事故，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”的原则承担相关责任。 3、排查梳理机制。我校根据不同季节学校安全工的特点，深入开展安全大检查和专项检查，并根据本校实际建立健全安全隐患定期排查梳理机制。每周由带班领导组织值周教师进行每天一次的排查梳 理工作。排查工作要做到全面、认真、细致、不留死角，不留盲点。 4、台帐管理机制。我校每次检查都要做好详细记录，上好安全台帐，进—步健全和完善学校安全隐患台帐管理制度，强化负面清单的登记入库和销帐管理。同时每周由学校安全管理工作领导小组成员对学校进行全面细致的安全隐患排查。对安全大检查、专项检查、定期检查、每日巡查及班级处室、师生上报等所发现的安全、稳定隐患问题，要逐一进行收集、登记入册，建立负面清单库，实行档案管理和销号管理。 5、落实整改机制。对检查所