2014年高考三视图考点透视.pdfVIP

· 32· 中学教研 (数学) 2015．妊 2014年 高 考 三 视 图 考 点 透 视 ●李志勤 李文元 齐展修 (平邑县第一中学 山东平邑 273300) 1 热点透析 示，则此几何体的表面积是 ( ) 三视图是高考必考内容之一，考查几何体的三 A．90cm B．129cm2 视图以及与表面积、体积的交汇是高考命题的重 C．132cm D．138cm 点．这类题 目通常属中等偏易题，题型多以选择题、 (2014年浙江省数学高考试题) 填空题为主，有时也会出现在解答题中．近几年高 分析 该几何体是直三 1 j 考对三视图的考查更加多元化，如非常规放置的几 棱柱与直四棱柱的组合体， [口 何体、组合体、几何体的切割问题、在常规几何体中 根据三视 图判断直三棱柱的 — 一 川 挖出某一几何体等 题 目灵活，增加了问题的难度， 侧棱长与底面的形状及相关 I 更能考查学生的空间想象能力．如何快速解决这类 几何量的数据，判断四棱柱 一 问题，首先需要明确这类问题的命题方向． 的高与底面矩形的边长，把 数据代入表面积公式计算． 图3 2 题型分类精讲 2．1 形状的判断 解 由三视 图知：该几何体是直三棱柱与直四 例 1 在如图1所示的空间直角坐标系0xyz 棱柱的组合体，其中直三棱柱的侧棱长为3，底面 中，一个四面体的顶点坐标分别为(0，0，2)，(2，2， 是直角边长分别为3，4的直角三角形，四棱柱的高 0)，(1，2，1)，(2，2，2)，给出编号为① ，②，③，④的 为6，底面为矩形，矩形的2条相邻 的边长为 3和 4个图，则该四面体的正视图和俯视图分别为 4，因此该几何体的表面积为 ( ) S=2×4 ×6+3×6+3 ×3+2 ×3×4+ A．①和② B．③和① 2×{_×3×4+(4+5)×3= c．④和③ D．④和② ‘ (2014年湖北省数学高考试题) 48+l8+9+24+12+27=138(cm)． 故选 D． 点评 本题考查由三视图求几何体的表面积． 根据三视图判断几何体的形状及数据所对应的几 何量是解题的关键．类似的题 目还有2014年安徽 省数学高考理科第7题． 图 1 2．3 最值 问题 分析 在坐标系中，标出已知的4个点，根据 例 3 如图4，网格纸上小正方形的边长为 1， 三视图的画图规则，可得结论． 粗实线画出的是某多面体的三视图，则该多面体的 解 如图2，在坐标系中，