- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【考点训练】直角三角形斜边上的中线-1
一、选择题(共5小题)
1.(2013?台湾)如图,△ABC中,D为AB中点,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=10,AE=16,则BE的长度为何?( )
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
2.(2013?德宏州)设a、b是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab的值是( )
A. 1.5 B. 2 C. 2.5 D. 3
3.(2012?湖州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,CD是AB边上的中线,则CD的长是( )
A. 20 B. 10 C. 5 D.
4.(2013?枣庄)如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为( )
A. 20 B. 12 C. 14 D. 13
5.(2013?西宁)如图,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.如果点M是OP的中点,则DM的长是( )
A. 2 B. C. D.
二、解答题(共1小题)(选答题,不自动判卷)
6.(2013?烟台)已知,点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点(不与A,B重合),分别过A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,Q为斜边AB的中点.
(1)如图1,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是 _________ ,QE与QF的数量关系式 _________ ;
(2)如图2,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明;
(3)如图3,当点P在线段BA(或AB)的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立?请画出图形并给予证明.
【考点训练】直角三角形斜边上的中线-1
参考答案与试题解析
一、选择题(共5小题)
1.(2013?台湾)如图,△ABC中,D为AB中点,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=10,AE=16,则BE的长度为何?( )
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
考点: 勾股定理;直角三角形斜边上的中线.1528156 分析: 根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半着一性质可求出AB的长,再根据勾股定理即可求出BE的长. 解答: 解:∵BE⊥AC,
∴△AEB是直角三角形,
∵D为AB中点,DE=10,
∴AB=20,
∵AE=16,
∴BE==12,
故选C. 点评: 本题考查了勾股定理的运用、直角三角形的性质:直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,题目的综合性很好,难度不大.
2.(2013?德宏州)设a、b是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab的值是( )
A. 1.5 B. 2 C. 2.5 D. 3
考点: 勾股定理;直角三角形斜边上的中线.1528156 专题: 压轴题. 分析: 由该三角形的周长为6,斜边长为2.5可知a+b+2.5=6,再根据勾股定理和完全平方公式即可求出ab的值. 解答: 解:∵三角形的周长为6,斜边长为2.5,
∴a+b+2.5=6,
∴a+b=3.5,①
∵a、b是直角三角形的两条直角边,
∴a2+b2=2.52,②
由①②可得ab=3,
故选D. 点评: 本题考查了勾股定理和三角形的周长以及完全平方公式的运用.
3.(2012?湖州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,CD是AB边上的中线,则CD的长是( )
A. 20 B. 10 C. 5 D.
考点: 直角三角形斜边上的中线.1528156 分析: 由直角三角形的性质知:斜边上的中线等于斜边的一半,即可求出CD的长. 解答: 解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,CD是AB边上的中线,
∴CD=AB=5,
故选C. 点评: 本题考查了直角三角形斜边上的中线的性质,在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.(即直角三角形的外心位于斜边的中点).
4.(2013?枣庄)如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为( )
A. 20 B. 12 C. 14 D. 13
考点: 直角三角形斜边上的中线;等腰三角形的性质.1528156 分析: 根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,CD=BD,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得DE=CE=AC,然后根据三角形的周长公式列式计算即可得解. 解答: 解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,BC=8,
您可能关注的文档
- ((江苏版))[[高一物理课件]]高一物理第四课时《机械能守恒及其功能关系》课件.ppt
- (考试必备)四川省成都玉林中学10-11学年高二期中考试化学.doc
- (课件2)1.3导数在研究函数中的应用.ppt
- (青岛版五四制)四年级数学上册课件_除数是小数的除法.ppt
- (生物)揭阳一中2013届高二上学期期中考试.doc
- (苏教版)四年级数学下册课件 旋转和角 3.ppt
- [地理课件]造成地表形态变化的内力作用.ppt
- [课件]第四节水循环与洋流(一)--水循环.ppt
- “百分率”教学设计.doc
- “双增双节、合理化建议、降本增效”活动思考与调研论文.doc
- 【人教版】2012-2013学年九年级(全一册)数学小复习:第23章 旋转 复习课件.ppt
- 【生物】步步高课件精选:实验题解题技能7 补充完善型验证实验.ppt
- 【物理】3-1《探究形变和弹力的关系》课件(粤教版必修1).ppt
- 【优化方案】2012高中数学 第2章2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征同步课件 新人教B版必修3.ppt
- 【珍藏精品】2011届高考第一轮总复习经典实用学案:高二册Unit1.ppt
- 【走向高考】2014高三地理二轮专题复习 4-2 工业生产活动.doc
- 1 利用Excel进行线性回归分析.doc
- 1.2 绝对值不等式和一元二次不等式.ppt
- 1.2平面和平面垂直课件(苏教版必修2).ppt
- 1.5连乘、乘加、乘减与把整数乘法运算定律推广到小数.ppt
文档评论(0)