2015全国高考语文课标卷考点使用统计一览表.docVIP

全国高考语文课标卷考点使用统计一览表 2015.4 范围内容 考点 能力层级 2014年 2013年 2012年 2011年 2010年 2009年 必 考 内 容 现 代 文 阅 读 理解文中重要概念的含义 B √ √ √ √ √ √ 理解文中重要句子的含意 B √ √ √ √ √ √ 筛选并整合文中的信息 C √ √ √ √ √ √ 分析文章结构，把握文章思路 C 归纳内容要点，概括中心意思 C 分析概括作者在文中的观点态度 C 古 代 诗 文 阅 读 默写常见的名句名篇 A √ √ √ √ √ √ 理解常见文言实词在文中的含义 B √ √ √ √ √ √ 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 B 理解与现代汉语不同的句式和用法 B 理解并翻译文中的句子 B √ √ √ √ √ √ 筛选文中的信息 C √ √ √ √ √ √ 归纳内容要点，概括中心意思 C √ √ √ √ √ √ 分析概括作者在文中的观点态度 C √ √ √ √ √ √ 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 D √ √ √ √ √ √ 评价文章的思想内容和作者的观点态度 D 语 言 文 字 运 用 识记现代汉语普通话常用字的字音 A 识记并正确书写现代常用规范汉字 A 正确使用标点符号 E 正确使用词语（包括熟语） E √ √ √ √ √ √ 辨析并修改病句 E √ √ √ √ √ √ 扩展语句，压缩语段 E 选用、仿用、变换句式 E √ √ √ √ √ √ 正确运用常见的修辞手法 E √ √ √ √ 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 E √ √ √ √ √ √ 写作 能写论述类、实用类和文学类文章 E √ √ √ √ √ √ 选 考 内 容 文 学 类 文 本 阅 读 分析作品结构，概括作品主题 C √ √ √ √ √ √ 分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 C √ √ √ √ √ √ 体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 D √ √ √ √ √ √ 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 D √ √ √ √ √ √ 对作品表现出的价值判断和审美取向做出评价 D √ √ √ √ √ √ 从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 F √ √ √ √ √ √ 探讨作者的创作背景和创作意图 F √ √ √ √ √ √ 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 F √ √ √ √ √ √ 实 用 类 文 本 阅 读 筛选并整合文中的信息 C √ √ √ √ √ √ 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思 C √ √ √ √ √ √ 分析文本的文体基本特征和主要表现手法 C √ √ √ √ √ √ 评价文本的主要观点和基本倾向 D √ √ √ √ √ √ 评价文本产生的社会价值和影响 D √ √ √ √ √ √ 对文本的某种特色做深度的思考和判断 D √ √ √ √ √ √ 从不同角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神 F √ √ √ √ √ √ 探讨作者的写作背景和写作意图 F √ √ √ √ √ √ 探究文本中的某些问题，提出自己的见解 F √ √ √ √ √ √ 注：红色为冷考点，其余为常考点。