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[中学联盟]山东省平邑曾子学校人教版高中政治 哲学生活必修4 学案:第九课 第二框 矛盾的普遍性特殊性及其关系.doc
第九课 唯物辩证法的实质与核心
第二框 矛盾的普遍性、特殊性及其关系
编者:李燕 耿华
一温故知新
1.什么是矛盾?矛盾的基本属性是什么?
2.什么是矛盾的同一性?它体现在哪些方面?
3.什么是矛盾的斗争性?它体现在哪些方面?
4.矛盾的同一性与斗争性的关系原理及其方法论?
二 学习目标
知识目标:理解矛盾的普遍性及其方法论;掌握矛盾的特殊性原理及其方法论;理解矛盾的普遍性与特殊性的关系原理及其方法论
重难点:矛盾的普遍性;矛盾的特殊性;矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
三 新知导学
(一)矛盾的普遍性
1.原理:
(1)事事有矛盾:
(2)时时有矛盾:
2.方法论:
提示:体现矛盾普遍性原理及其方法论的标志词语常用的有:既……又……;利与弊;机遇和挑战;优势和劣势;优点和缺点等。
(二)矛盾的特殊性
1.含义:
2.体现:(1)
(2)
(3)
3.方法论:
(1)含义:
(2)地位:
(3)意义:
提示:矛盾特殊性常见的标志性词语:因地制宜、因人而异、特色、根据……的特点、针对、量体裁衣、因材施教、一把钥匙开一把锁等。
(三)矛盾的普遍性与特殊性的关系
1.二者的辩证关系原理:
(1)
(2)相互联接:
(3)相互转化:
2.方法论要求:
提示:矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的典型例证:解剖麻雀、从群众中来到群众中去、先试点后推广、建设中国特色色还会主义、科学理论与具体实际相结合、示范作用、榜样等。
四 合作释疑
1.如何正确理解矛盾的普遍性?
2.事事有矛盾,是不是意味着任何事物之间都存在矛盾?
3.思考分析,矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中,这种观点对吗?
4.矛盾的普遍性与特殊性的关系是整体与部分的关系吗?
5.对比分析具体问题具体分析与一切从实际出发、实事求是的关系
五 课堂小结[来源:学科网ZXXK]欣赏漫画《整齐划一》,回答问题。
该漫画中的主人公
A.没有做到具体问题具体分析B.没有坚持适度原则
C.从整体上把握了事物的联系D.正确发挥了主观能动性
[来源:学#科#网][来源:学科网][来源:Zxxk.Com]
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