[中学联盟]江苏省赣榆县海头高级中学高中政治必修二《5.1人民代表大会》学案.docVIP

第五课 我国的人民代表大会制度 第一框 人民代表大会：国家权力机关 【学习目标】 1．能够说出人民代表大会的性质和职权。 2．能够说出人大代表的产生、性质和职权。 【学习过程】 一、精华回放 1．我国的行政监督体系 2.政府有无威信的标志 3.我国政府要科学决策、民主决策和依法决策 4.我国政府的性质（含义） 二、合作自学：（我们是学习的主人，虚心求教，善于质疑，学会交流，懂得分享） 1.一些重要语句： ▲社会主义民主政治的本质和核心： ；人民行使国家权力的机关： ； 我国的根本政治制度： ；发展社会主义民主政治最重要的内容： ； ▲人民如何行使国家权力？ 2.人民代表大会 （1）性质、职权 （2）全国人大的性质、地位、职权、常设机构： ①性质：全国人大是 。 ②地位：全国人大在我国国家机构中居于 。其他国家机关权力都不能超越它。 ③职权：全国人大具有 权、 权、 权和 权。 ④常设机构：全国人大的常设机关是 。职权： 。 （3）地方各级人大的性质、职权 ①性质：地方各级人大是地方各级 机关。 ②职权：本行政区域内的一切重大问题都由它来讨论 ，并由它来 。 3.人民代表 （1）人大代表的地位（性质）：国家机关的 。 （2）人大代表的产生：由 产生。县、乡（镇）、区的人大代表由选民 产生；全国、省、自治区、直辖市、和设区的市、自治州的人大代表由 人民代表大会选出。 （3）每届人大代表的任期是 年。 （4）人大代表的权利与义务： ①义务： ②权利： 三、质疑解惑 简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师。 四、互动探究 在2015年3月全国人大会议期间，“为老百姓说话”继续成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的特点。有关“生态文明”“食品药品安全”“教育收费”“医疗服务”“收入分配”“社会治安”“就业和社会保障”等问题，成为代表们议论的焦点。 （1）人大代表为什么要为“老百姓说话”？（从国家性质、人大代表的法律地位考虑） （2）人大代表应该怎样“老百姓说话”？（从人大代表的权力和义务考虑） 五、迁移运用 判断题：正确的打A，错误的打B （ ）1. 人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 （ ）2. 我国的国家权力机关是全国人民代表大会。 （ ）3. 全国人大与地方各级人大的权力是一样的。 （ ）4. 各级人大拥有任免任何国家机关干部的权力。 （ ）5. 人民代表大会拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。 （ ）6.国务院可以制定行政法规，国务院也是立法机关。 1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”从我国宪法的上述规定中我们可以看出： ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关 ③人大是国家权力机关，在我国的国家机构中居于最高地位 ④我国的国家权力机关是人民代表大会 A．①②③ B.①③④ C.①③④ D.①②④ 2．全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，按照宪法规定，全国人民代表大会大会及其常务委员会行使的职权有： ①立法权，决定权 ②立法权，司法权 ③管理权，任免权 ④任免权，监督权 A．①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3．我市2015年召开的人民代表大会上，人大代表就我市该年的财政预算案提出了许多批评意见，财政局长几次到会就预算中的一些问题回答代表的提问。在这里，人大代表行使的权力是： A．立法权和决定权 B．审议权和质询权 C．任免权和监督权 D．提案权和表决权 4．近年来，人大代表经常深入基层，倾听民声，了解民情，反映民意。在今年全国人大会议期间，一