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2015届高考数学二轮解题方法篇:专题2 临场必备答题模板 第2讲[来源:学优高考网65536].doc
第2讲 常考的数列综合问题
数列通项公式的求解问题
例2 设数列{an}的前n项和为Sn,满足2Sn=an+1-2n+1+1,n∈N*,且a1,a2+5,a3成等差数列.
(1)求a1的值;
(2)求数列{an}的通项公式.
审题破题 (1)可令n=1,n=2得关系式联立求a1;(2)由已知可得n≥2时,2Sn-1=an-2n+1,两式相减.
解 (1)当n=1时,2a1=a2-4+1=a2-3,①
当n=2时,2(a1+a2)=a3-8+1=a3-7,②
又a1,a2+5,a3成等差数列,
所以a1+a3=2(a2+5),③
由①②③解得a1=1.
(2)∵2Sn=an+1-2n+1+1,
∴当n≥2时,有2Sn-1=an-2n+1,
两式相减得an+1-3an=2n,则-·=1,
即+2=.
又+2=3,知是首项为3,公比为的等比数列,
∴+2=3n-1,
即an=3n-2n,n=1时也适合此式,
∴an=3n-2n.
第一步:令n=1,n=2得出a1,a2,a3的两个方程,和已知a1,a2,a3的关系联立求a1;
第二步:令n≥2得关系式后,利用作差得an+1,an的关系;
第三步:构造等比数列,并求出通项;
第四步:求出数列{an}的通项.
跟踪训练2 已知数列{an}的前n项和为Sn,满足Sn=2an+(-1)n(n∈N*).
(1)求数列{an}的前三项a1,a2,a3;
(2)求证:数列为等比数列,并求出{an}的通项公式.
(1)解 在Sn=2an+(-1)n,n≥1中分别令n=1,2,3,得
解得
(2)证明 由Sn=2an+(-1)n,n≥1,
得Sn-1=2an-1+(-1)n-1,n≥2.
两式相减得an=2an-1-2(-1)n,n≥2.
an=2an-1-(-1)n-(-1)n
=2an-1+(-1)n-1-(-1)n,
∴an+(-1)n=2(n≥2).
故数列是以a1-=为首项,公比为2的等比数列.所以an+(-1)n=×2n-1,
∴an=×2n-1-×(-1)n.
数列求和问题
例3 已知数列{an}的前n项和Sn=-n2+kn(其中k∈N*),且Sn的最大值为8.
(1)确定常数k,并求an;
(2)求数列的前n项和Tn.
审题破题 (1)由Sn的最大值,可据二次函数性质求k,因而确定an;(2)利用错位相减法求和.
解 (1)当n=k∈N*时,Sn=-n2+kn取最大值,
即8=Sk=-k2+k2=k2,故k2=16,因此k=4,
从而an=Sn-Sn-1=-n(n≥2).
又a1=S1=,所以an=-n.
(2)设bn==,
Tn=b1+b2+…+bn=1+++…++,
所以Tn=2Tn-Tn=2+1++…+-
=4--=4-.
第一步:利用条件求数列{bn}的通项公式;
第二步:写出Tn=b1+b2+…+bn的表达式;
第三步:分析表达式的结构特征、确定求和方法.?例如:公式法、裂项法,本题用错位相减法?;
第四步:明确规范表述结论;
第五步:反思回顾.查看关键点,易错点及解题规范.如本题中在求an时,易忽视对n=1,n≥2时的讨论.
跟踪训练3 已知点是函数f(x)=ax (a0,且a≠1)的图象上的一点.等比数列{an}的前n项和为f(n)-c.数列{bn} (bn0)的首项为c,且前n项和Sn满足Sn-Sn-1=+ (n≥2).
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)若数列的前n项和为Tn,问满足Tn的最小正整数n是多少?
解 (1)∵f(1)=a=,∴f(x)=x.
由题意知,a1=f(1)-c=-c,
a2=[f(2)-c]-[f(1)-c]=-,
a3=[f(3)-c]-[f(2)-c]=-.
又数列{an}是等比数列,
∴a1===-=-c,
∴c=1.又公比q==,
∴an=-·n-1=-2·n (n∈N*).
∵Sn-Sn-1=(-)(+)
=+ (n≥2).
又bn0,0,∴-=1.
∴数列{}构成一个首项为1、公差为1的等差数列,
=1+(n-1)×1=n,即Sn=n2.
当n≥2时,bn=Sn-Sn-1=n2-(n-1)2=2n-1,
当n=1时,b1=1也适合此通项公式.
∴bn=2n-1 (n∈N*).
(2)Tn=+++…+
=+++…+
=×+×+×+…+×=×=.
由Tn=,得n,
∴满足Tn的最小正整数n的值为101.
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