2015工业网络人才培养方案课程标准.docVIP

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2015工业网络人才培养方案课程标准.doc

高等职业教育教学 人才培养方案课程标准 适用专业:2015级工业网络技术专业 兰州石化职业技术学院 2015年6月 目 录 《计算机接口技术》 《嵌入式Linux应用技术》 《工业网络技术》 《企业组网技术》 《工业网络编程控制技术》 《工业网络制图技术》 工业网络技术专业人才培养方案课程标准 《计算机接口技术》课程标准 课程名称:计算机接口技术 代码:0505921 总学时数:84 理论课学时数:42 实践课学时数:42  理实一体化教学时数:     学分数:5 适用专业:工业网络技术 一、课程的性质 1.必修课; 2.专业知识类课程、职业拓展类课程; 3.理实一体化课; 二、课程定位 《计算机电路基础与接口技术》是工业网络技术的一门主要核心课程,是在对专业职业工作岗位整体调研和分析的基础上,应用基于工作任务的项目课程开发理论,校企合作开发的一门专业能力课程。是计算机类的先导课程。 三、课程设计思路 以培养职业能力为主要目标,以项目为导向,以工程应用为背景,实际需求为目的,以职业工作岗位整体调研和分析为基础,应用基于工作任务驱动的项目课程开发理论,整合课程内容。 四、课程基本目标 1、知识目标 能够运用逻辑代数进行电路的分析和设计 熟悉常用的电路及功能 熟悉MASM、C等计算机语言 理解中断原理和中断嵌套,正确掌握外中断的触发方式和程序设计 理解三种数据交换方式及程序设计 理解定时器、计数器的区别,掌握定时器、计数器的中断方式程序设计 理解并行接口8255,掌握并行接口的中断方式程序设计 理解串行接口8251,掌握串行接口的中断方式程序设计 理解A/D、D/A转换原理,掌握A/D、D/A转换及通道程序设计 正确读识图,掌握系统排出故障的方法 2、职业技能目标 能够正确进行电路器件的选型和使用; 会使用Autocad、protel软件 能构建小的系统 能根据需求设计电路图,程序流程图 能识读计算机电路图纸和程序代码 能完成数字量输入、输出通道硬件设计 能完成模拟量输入、输出通道硬件设计 能设计简单端口扩展等外围电路 能使用仿真机及其他电子开发用仪器(示波器)、仪表(万用表)、工具对系统仿真调试 3、职业素质养成目标 具有信息获取能力和自我学习能力 具有团队协作意识 具有爱岗敬业良好职业素质 具备写作和语言表达能力 具有良好的安全意识 4、职业技能证书考核要求 电工证 五、先修课程 课程 内容 应用程序设计基础(C语言) 程序设计方法 计算机网络基础及设备互联技术 计算机网络及设备的使用 数据库技术(SQL Server取证) 数据库的结构与使用 六、教学内容及学时安排 1、课程主要内容说明 重点 三相交流电路、直流电路8251、8253、8255、8259、A/D、D/A使用 难点 三相交流电路A/D、D/A 学时分配 向重点内容倾斜 2、课程组织安排说明 以学生为主导,首先学生做,教师做,然后学生做,教师再示范,任务书 →方案设计→系统设计→任务演示→改进→提交作品; 3、课程教学内容 序号 单元(工作任务模块或实训项目) 教学内容及要求 学习目标 课内学时安排 理论 实践 1 直交流电路 电路的组成、电压电流源及其等效变换 熟练掌握 2 2 正弦交流电路 熟练掌握 2 2 三相交流电路 熟练掌握 2 2 2 信号灯的逻辑控制 电路的逻辑事件描述与抽象 逻辑函数化简 熟练掌握 2 2 3 触发器构成的改进抢答器 触发器功能转换 熟练掌握 2 2 常用触发器器件选择 熟练掌握 2 2 4 数据存储与传输 寄存器应用实例 电路及脉冲的计数 熟练掌握 1 1 5 汇编语言程序设计 数据传输指令 熟练掌握 6 6 算术运算指令 熟练掌握 转移指令 熟练掌握 6 发光二极管的点亮与熄灭 并行接口8255的使用 熟练掌握 3 3 驱动电路设计 熟练掌握 常用元件选择 熟练掌握 7 键盘的实现 中断方式 熟练掌握 3 3 键盘扫描电路设计 独立完成 8237串口使用 熟练掌握 8 转速测量电路设计与仿真 采用8253定时器 独立完成 2 2 采用外中断方式 独立完成 9 数据测量系统设计与仿真 温度系统设计与仿真 独立完成 3 3 A/D、D/A使用 熟练掌握 10 伺服电机驱动设计与仿真 波形发生器设计 独立完成 5 5 伺服电机驱动

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