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三、参考练习题 1.用集合符号表示下列集合，并写出集合中的元素： (1)所有绝对值等于8的数的集合A (2)所有绝对值小于8的整数的集合B (3)30的所有质因数的集合C 分析：由集合定义：一组确定对象的全体形成集合，所以能否形成集合，就看所提对象是否确定；其次集合元素的特征也是解决问题依据所在． 解：(1)A＝｛绝对值等于8的数｝ 其元素为：－8，8 (2)B＝｛绝对值小于8的整数｝ 其元素为：－7，－6，－5，－4，－3，－2，－1，0，1，2，3，4，5，6，7 (3)C＝｛30的所有质因数｝ 其元素为：2，3，5 2.下列各组对象不能形成集合的是( ) A．大于6的所有整数 B．高中数学的所有难题 C．被3除余2的所有整数 D．函数y＝图象上所有的点 解：综观四个选择支，A、C、D的对象是确定的，惟有B中的对象不确定，故不能形成集合的是B． 3.下列条件能形成集合的是( ) A．充分小的负数全体 B．爱好飞机的一些人 C．某班本学期视力较差的同学 D．某校某班某一天所有课程 解：综观该题的四个选择支，A、B、C的对象不确定，惟有D某校某班某一天所有课程的对象确定，故能形成集合的是D． 4.集合A的元素由kx2－3x＋2＝0的解构成，其中k∈R，若A中的元素至多有一个，求k值的范围． 解：由题A中元素即方程kx2－3x＋2＝0(k∈R)的根 若k＝0，则x＝，知A中有一个元素，符合题设 若k≠0，则方程为一元二次方程． 当Δ＝9－8k＝0即k＝时，kx2－3x＋2＝0有两相等的实数根，此时A中有一个元素．又当9－8k＜0即k＞时，kx2－3x＋2＝0无解． 此时A中无任何元素，即A＝也符合条件 综上所述 k＝0或k≥ 评述：解决涉及一元二次方程问题，先看二次项系数是否确定，若不确定，如该题，则须分类讨论．其次至多有一个元素，决定了这样的集合或者含一个元素，或者不含元素，分两种情况． 5.若x∈R，则｛3，x，x2－2x｝中的元素x应满足什么条件? 解：集合元素的特征说明｛3，x，x2－2x｝中元素应满足关系式 即 即x≠－1，0，3满足条件． 6.方程 ax2＋5x＋c＝0的解集是｛｝，则a＝___________，c＝___________． 解：方程ax2＋5x＋c＝0的解集是｛｝，那么、是方程两根 即有 那么 a＝－6，c＝－1 7.集合A的元素是由x＝a＋b (a∈Z，b∈Z)组成，判断下列元素x与集合A之间的关系：0， 解：因x＝a＋b，a∈Z，b∈Z 则当a＝b＝0时，x＝0 又 当a＝b＝1时，x＝1＋ 又＝ 当a＝，b＝1时，a＋b＝ 而此时 Z，故有：A， 而0∈A，∈A 8.小于或等于x的最大整数与不小于x的最小整数之和是15，则x∈____________． 解：若x是整数，则有x＋x＝15，x＝与x是整数相矛盾，若x不是整数，则x必在两个连续整数之间 设n＜x＜n＋1 则有n＋(n＋1)＝15，2n＝14，n＝7 即7＜x＜8 ∴x∈(7，8) ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓