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同安区第五届信息技术创新与实践大赛 学生参赛项目活动指南 一、参赛范围 1、普通高中、初中、小学在校学生（含民办教育、特殊教育等）； 2、中等职业学校在校学生； 活动采取普及与提高相结合的方式，面向开设信息技术课程的中小学，并逐步向农村学校推进。 二、项目设置 “电脑作品评选”（简称“评选类项目”），根据不同学段中小学生的特点，“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选类项目。 三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比指标 （一）“评选类项目”作品分类 小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 高中组：电脑艺术设计、电脑动画、网页、程序设计 （二）相关要求 1.作品的主题：探索与创新 鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。 2.“作品”形态界定 （1）电脑绘画 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。 作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、