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富阳市职业高级中学校级公开课教案 授 课 教 师 贾炜光 授 课 内 容 友谊与早恋 授 课 班 级 08机电6 授 课 地 点 大专班教室 授 课 时 间 2010年 4 月 15 日 牵头人 金小舜 审 核 意 见 同意 学习内容分 析 早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊 学生情况分 析 男生多，女生少，不易讨论；学生活跃，好动，纪律较难维持 教 学 目 标 通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。 教学模式 讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动形式相结合。 教具准备 PPT课件 教学过程 教 学 环 节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 导入 案例 问题1 问题2 老师看法与徐志摩《偶然》诗的引用 问题3 问题4 得出结论 欣赏《妙龄时光》 青春活力的表现 由歌曲《因为爱所以爱》导入 早恋案例《都是情书惹的祸》 案例中李咏和王伟的行为表现称之为　　　？ 对他们行为有什么看法？ 徐志摩《偶然》诗 内容 家长的看法： 小品与案例阐述 中学生恋爱的“利”与弊 老师发表观点：中学生恋爱弊大于利 《妙龄时光》内容 《花季雨季》视频 听； 问：这首歌曲，抒发了人类的那种感情？ 展示学生早恋案例内容 提出问题，揭示早恋的定义 提问与作答 提问与作答 ppt播放，倾听 ppt播放，看，倾听 提出问题与组织讨论 内容播放 内容播放 视频播放 听与答 看，听 议与答 议与答 看，听 听，讨论，回答 看，听 听，议 听 听，看，齐声朗读 观看视频 引出学生爱情 “早恋” 话题 感受他人事件 对早恋的理解 行为阐明，观点说明，作铺垫 观点阐述，不提倡 引据，感受 揭示观点： 去做我们这个年龄该做的事 去感知学生内心 阐明观点 感受 结束 教学 反思 1