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【全国百所名校定向保录】 【才思教育由命题组领专业化辅导】 北师考研详解与指导 2015北京师范大学 汉语文化学院 对外汉语 732专业基础 现代汉语 一 填空 师 字的国际音标是什么？ j q x可以和齐齿呼和什么呼相拼？ 普通话中可以做韵尾的元音有哪些？ 约 这个字拼音yue有几个音素？ 二、按造字法分类并说明各造字法特点 （一共是22个字） （囧，忘了这是现汉 的还是古汉里考得了，没关系反正都是今年的题） 瓜 甘 奉 泰 刃 亦 颖 监 霸 界 受 息 典 有 三、层次分析法（共两个，有歧义的话分情况分析） 1.打算沿着什么的脚步探索新的奥秘 2.研究首都北京的历史 四、句子成分分析法（共两个，给出了什么成分用什么符号） 1 如今，可以说， 2 19xx年x月x 日，达尔文登上了英国什么的船某某号。 五、修改病句并说明理由（好像是10个） 他自始至终一连两天一声不吭。 六、复句（8分）（加线法，不用抄句子只写序号就可以） 更多资料下 1 【全国百所名校定向保录】 【才思教育由命题组领专业化辅导】 1 、（1）尽管输了比赛，（2）但孙某某还是面带微笑离开了赛场，（3）只是 神情仍难掩失落，（4）因为他预想的表现应比实际表现的好（这句大意是这样）， （5）但从现场观众热烈的掌声来看，（6）他赢得的不仅有什么什么，（7）更 有什么什么。 2 、这句比较简单记不起来了 七、修辞 （给了一段话，赏析一下，也就是说一下里边有啥修辞以及效果） 语言学（五道题全） 一、给了两组句子分析（名字记不住了随便叫了王进） 1 （a）王进打了阿Q。1 （b）阿Q，王进打了。1 （c）王进，阿Q打了。 2 （a）王进吃了西瓜。2 （b）西瓜，王进吃了。2 （c）王进，西瓜吃了。 第一问是说明1 （a）和2 （a）句子里的语义角色。第二问是结合1 （b）和2 （b）说说1 （c）和2 （c）两句的语义差异。 二、“余何俟？”和“吾谁欺？欺天乎？”表现了古汉和现汉语法上什么差异？ 说说古汉和现汉语法上有什么差异？用语言学的理论解释下这种差异？（最后一 问个人认为是考的语法演变中的类推作用） 三、简述［i］［y］是两个音位，并简略总结音位归纳的原则。 四、分别说一下下边六个词的古今词义差别 “江河”“妻子”“丈人”“菜” （还有两个想不起来了，就正好是扩大缩小转移各两个）然后说说古今词义演变 的表现。 五、最后一题是 “我国地域辽阔众多方言区都可以用汉字来记录沟通，而且不 更多资料下 2 【全国百所名校定向保录】 【才思教育由命题组领专业化辅导】 同民族的语言可以用不同的文字来记录，越南朝鲜以前也用汉字，后来创制了自 己民族的拼音文字。”用语言学理论说说上述现象。 2015北京师范大学 汉语文化学院 对外汉语 889专业综合 古代汉语 一、名解 右文说 累增字 二、古今词义差别（大概十个左右句子加点字） 脚 汤 爪牙 谤 三、给出一段话没有加标点 1.解释加点字的词性及语法意义（共五个） “尚”不知足 “然”而。 “苟”得积力而受官。 “而”。 2.三个划线句子述古今差别 （1）为天下人笑 （2）此不知足之祸也 （3）此之谓 四、一段不加标点的文章，加上标点并翻译（30分） 内容是 子贡问孔子为什么君子贵玉，是因为玉寡吗？孔子回答他玉的品质。 更多资料下 3 【全国百所名校定向保录】 【才思教育由命题组领专业化辅导】 中国文学 一、填空 （共二十个，记不全顺序也不是对的） 1.不薄今人爱古人的推陈出新的诗人是谁？ 2.春秋时期，将诗经中雅颂各归其位的整理者是谁？ 3.王贵与李香香采用了民歌的什么格式？ 4.曹禹的 日出 中塑造了“ ”和 “有余者”两种形象 5. “盈盈一水间， 。” 6.李清照的词集是什么？ 7.谁 写的《典论·论文》奠定了文学批评还是什么的基础。 8.郭沫若的哪首诗表现了从死灰中复生