海南大学第三届中青年骨干教师英语强化培训方案.docVIP

海南大学第三届中青年骨干教师英语强化培训方案.doc

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海南大学第三届中青年骨干教师英语强化培训方案 一、培训目的及要求 通过英语强化培训使教师达到出国生活、学习、研究所需的基本要求,并能通过国家教育部公派出国人员英语(PETS5)水平考试。 二、培训方式 本次培训采取集中授课的方式进行,委托我校外国语学院举办。 三、培训对象及名额 、培训名额:为培训效果,每个学院限推荐2名,人数较多的学院可推荐3名。 、培训对象:具有中级以上职称或硕士以上学历,英语基础较好,并能坚持学习的中青年骨干教师、培训内容及时间安排 .教学阶段及内容2014年月 第阶段:201年8月日 以四级为起点,达到六级水平。开设门课程。 第阶段:201年月日日 以六级为起点安排各课程模块的教学内容,提供六级及以上水平专项练习 每周完成套模拟题目,共有6个课程模块。 第阶段:201年月日12月日 按照PETS5题型设置课程,有针对性地教学,同时增加PETS5模拟题练习就学员薄弱环节进行辅导,共有5个课程模块。表1模块及课安排表 。 第阶段8月日-日 周一 周二 周四 周五 12节 英语阅读 英语阅读 英语阅读 英语阅读 34节 英语视听 英语国家文化 英语视听 英语国家文化 56节 英语口语 英语视听 英语口语 英语视听 第阶段月日-日 周二 周四 周六 周日 英语听力 英语水平测试 高级英语写作 英语口语 英语国家文化 910节 高级英语阅读 英语听力 第阶段9月日-12月日 周二 周四 周六 周日 12节 PETS5听力 PETS5 3,4节 口语 56节 写作 英语国家文化 910节 PETS5PETS5听力 在教学过程中,会根据学员的实际英语水平及培训需要对上述培训计划进行适当调整。 培训教材 培训选择权威的综合英语教材帮助学员打好英语基础;文化课选择英语专业学生教材扩大知识面;考前培训阶段PETS5强化训练阶段选择权威出版社及全国英语等级考试命题研究组的模拟试题及口语培训材料同时增加大量教师精选材料。表3教材 课程模块 教材 1. 英语视听说 2. 英语阅读 大学英语阅读进阶 第四版 3. PETS5阅读 全国公共英语等级考试第五级 4.PETS5 听力 全国公共英语等级考试第五级(PETS5)高分策略 5.PETS5 口语 全国英语等级考试口语小伴侣(5级) 6.PETS5 写作 7.PETS5考前全真模拟题 PETS全国英语等级考试笔试全真预测试卷第5级 (第二版) 8.英语国家文化 《英语国家社会与文化入门》,朱永涛、王立礼主编 9.词汇 10.考试大纲 全国英语等级考试?考试大纲?5级 六、师资安排 外国语学院挑选有丰富教学经验、认真负责且教学效果好的英语教师承担中青年骨干教师英语培训的教学工作。任课教师根据第一届的教学,调整,帮助学员取得更好学习效果。 3

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