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优质教育 成功之路 2015经济师考试《中级人力》强化试题二 一、单项选择题 1.领导的影响力主要来源于( )。 A.个人的影响力 B.资历和经验 C.组织的正式任命 D.专门的技能或才能 2.下列属于交易型领导特征的是( )。 A.魅力与激励 B.智慧型刺激 C.差错管理 D.个性化关怀 3.领导者通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者们，更多地通过自 己的领导风格来影响员工和团队的绩效。该领导模式属于( )。 A.魅力型领导 B.交易型领导 C.改变型领导 D.权变型领导 4.关于魅力型领导理论的陈述，错误的是( )。 A.魅力型领导是指自信并且信任下属，对下属有高的期望，有理想化的愿景， 使用个性化风格的领导者 B.魅力型领导会对追随者产生影响，促使追随者获得高于期望的绩效以及强 学习网址： 优质教育 成功之路 烈的归属感 C.在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下,魅力型领导更加有效 D.魅力本身是一个归因现象，会随情境发生变化 5.形成魅力归因的领导特质不包括( )。 A.感情 B.社会敏感性 C.自信 D.印象管理技能 6.将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是 ( )。 A.特质理沦 B.权变理论 C.路径——目标理论 D.领导——成员交换理论 7.下列属于豪斯提出的参与式领导的是( )。 A.主动征求并采纳下属的意见 B.设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平 C.让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序 D.努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求 8.根据目标——路径理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和 高满意度的领导是( )。 A.指导式领导 学习网址： 优质教育 成功之路 B.支持型领导 C.参与式领导 D.成就导向式领导 9.根据路径——目标理论，如果下属的类型属于相信自己能够控制命运的内 控型，则其对( )更为满意。 A.指导式领导 B.支持型领导 C.参与式领导 D.成就导向式领导 10.有关权变理论的表述错误的是( )。 A.权变理论认为团队绩效取决于领导者与情景因素之间是否搭配 B.在高度非结构化环境下，结构化的方法更能得到员工的喜爱 C.费德勒将领导方式分为关心人和工作管理两类 D.情景性的因素分为三个维度，即领导与下属的关系、工作结构和职权 11.费德勒在研究不同领导风格不同情景下的效能时指出，当情景维度呈现 上下级关系坏、工作结构低、职权较小的情况时，其产生的领导效能是( )。 A.工作取向高，而关系取向低 B.工作取向与关系取向均低 C.工作取向低，而关系取向高 D.工作取向与关系取向均高 12.把下属分出 “圈里人”和 “圈外人”的领导理论是( )。 A.特质理论 学习网址： 优质教育 成功之路 B.路径——目标理论 C.权变理论 D.领导一成员交换理论 13.下列关于LMX理论的陈述错误是( )。 A.在工作中， “圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感 B.对同一领导而言， “圈外人”觉得领导对自己比对 “圈里人”更负责 C.对同一领导而言，“圈里人”觉得领导对自己比对 “圈外人”投入更多时 间 D.对同一领导而