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实验报告姓 名 学 号 专业班级 课程名称 成 绩 指导教师 实验
2.掌握简单查询的方法；
3.掌握内连接、外连接、交叉连接等连接查询的基本方法；
4.掌握子查询的实现方法和应用；
5.掌握联合查询及其应用；
6.理解索引的基本概念；
7.掌握创建索引的方法；
8.掌握维护索引的基本方法；
9.理解视图的基本概念和视图的作用；
10.掌握创建视图和修改视图的方法；
11.掌握更新视图的方法；
12.了解同义词和序列。
三、实验步骤（要求有截图）
1.为了在sqlplus中顺利进行后续实验，由于在第七章已经创建了相应的表，但是没有具体的数据，故在表中插入相应的数据：
【例8-1】查询“Teacher”表中全体教师的记录。执行效果如图8-1所示：
图8-1 查询“Teacher”表的全部字段
【例8-2】查询全体教师的教师编号、姓名和职称信息。代码如下，执行效果如图8-2所示：
图8-2 查询全体教师的编号、姓名和职称
【例8-3】查询“Teacher”表中全体教师的姓名及年龄。执行效果如图8-3所示：
图8-3 带有别名的查询
准备工作：
【例8-4】查询授课教师的编号。执行效果如图8-4所示：
图8-4去掉重复教师编号的查询
准备工作：
【例8-5】查询“SC”表中成绩小于60分的记录。执行的结果如图8-5所示：
图8-5 查询成绩小于60分的记录
【例8-6】查询“Teacher”表出生日期在1960至1980年的教师姓名、编号和出生日期。执行的结果如图8-6所示：
图8-6 确定范围查找
【例8-7】查询系部代码为‘081’和’082的系部名称和系主任。执行的结果如图8-7所示：
图8-7 确定集合查找
准备工作：问题需要，修改学生表
【例8-8】查询“Students”表中姓“李”的学生的信息。执行的结果如图8-8所示：
图8-8 模糊查询
【例8-9】查询“Course”表中课程名为“Oracle_11g数据库教程”的课程信息。执行的结果如图8-9所示：
图8-9 带换码字符的模糊查询
【例8-10】查询教师表中“学历”不为空的教师信息。执行的结果如图8-9所示：
图8-10 查询空值
【例8-11】查询“SC”表中课程号为“0002”成绩在80–90分之间的（不含90分）的学生的学号、成绩。执行的结果如图8-11所示：
图8-11 多重条件查询
【例8-12】查询“SC”表中选修课程号为“0001”并且成绩大于70分的的学号，要求输出结果成绩降序排列，当成绩相同时按学号升序排列。执行的结果如图8-11所示：
图8-12 将查询结果进行排序
【例8-13】查询教师表中教师的个数，执行的结果如图8-13所示：
图8-13 统计表中教师的数量
【例8-14】查询每一位学生的选课总数，执行的结果如图8-14所示：
准备工作：问题的需要，需要插入数据
图8-14 分组统计
【例8-15】查询每一位学生选课成绩超过90分的的选课门数以及平均分，执行的结果如图8-15所示：
图8-15 分组统计
【例8-16】对于上例，添加ROLLUP关键字，在结果中显示数据统计信息，执行的结果如图8-16所示：
图8-16 带有ROLLUP子句的分组统计
【例8-17】查询每门课程的平均成绩，要求只输出平均成绩在70到80分之间的的课程号、选修人数、平均成绩以及选修该课程的成绩总分，执行的结果如图8-17所示：
图8-17 带有HAAVING子句的分组统计
【例8-18】专业表和班级表交叉连接，代码如下，执行的结果如图8-18所示：
图8-18 交叉连接
【例8-19】等值连接专业表和班级表，观察连接后的结果和交叉连接的结果有何不同。执行效果如图8-19所示：
图8-19 等值连接
【例8-20】使用教师Teacher表查询与“王鹏飞”在同一个系任课的教师编号、教师姓名和教师的职称，要求不包括“王鹏飞”本人。查询结果如图8-20所示：
图8-20表
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