山理工的VB上机题.docVIP

. Vb语言实验指导 （要求认真填写实验报告中的各项内容，不得空白或填写未发现问题） 实验一 简单vb程序的调试 1 实验二 选择结构程序设计 2 实验三 循环结构程序设计 3 实验四 数组和过程 3 实验五 键盘与鼠标事件过程和文件 4 实验六 数据库访问技术 5 实验一 简单vb程序的调试 一、实验目的 熟悉在Vb的运行环境下，编辑调试vb程序的一般步骤。掌握编写与调试简单vb程序的基本方法。 二、实验要求 仔细阅读下列实验内容，并编写出相应的vb源程序。 掌握建立、编辑、运行一个简单的VB应用程序的全过程。 初步掌握菜单栏、工具栏、窗体窗口、工具箱、工程资源管理器窗口和属性窗口的使用。 掌握数据、表达式、常用函数的使用方法。 5. 写出本次实验的实验报告。 三、实验内容 1．设计一个“标准EXE”应用程序。要求程序开始时，显示“你好吗？”；当单击命令按钮“进入”时，在显示“欢迎开始Visual Basic 6.0的学习”当单击命令按钮“退出”时，结束程序,如图所示。 2．已知圆的半径求圆的周长和面积,运行结果如图所示。 实验二 选择结构程序设计 一、实验目的 掌握选择程序设计的基本思想和选择程序设计的基本方法 二、实验要求 仔细阅读下列实验内容，并编写出相应的vb源程序。 掌握单分支语句的使用。 掌握多分支语句的使用。 写出本次实验的实验报告。 三、实验内容 （基本题，分值75）任意输入三个整数，比较大小，输出其中最大值。执行结果图所示。 （拓展题，分值25）设计一个应用程序，要求将随机输入的三个数进行排序，运行结果如图所示。 实验三 循环结构程序设计 实验目的 掌握循环结构程序设计的一般方法及循环结构程序的调试方法。 二、实验要求 仔细阅读下列实验内容，并编写出相应的vb源程序。 掌握For语句的使用。 掌握Do{While|Untile}...Loop与Do...Loop{While|Untile}两种形式的使用。 掌握如何控制循环条件，防止死循环或不循环。 写出本次实验的实验报告。 三、实验内容 （基本题，分值75）1.猴子每天吃掉的桃子是所有桃子的一半多一个，到第七天发现只剩下一个了，问最开始有几个桃子？ （拓展题，分值25）百元百鸡问题：公鸡三元一只，母鸡两元一只，小鸡一元两只，现用百元买一百只鸡。 实验四 数组和过程的综合应用 一、实验目的： 掌握数组和过程的使用方法和综合应用。 二、实验要求： 1.仔细阅读下列实验内容，并编写出相应的vb源程序。 2. 掌握一维数组、二维数组和动态数组的建立和使用。 3. 掌握控件数组的建立和使用。 4.掌握过程的定义和说明的方法、参数传递规则和过程的调用方法。 5.写出本次实验的实验报告。 三、实验内容： 1．综合运用一维数组、二维数组、动态数组和控件数组的有关知识编写程序，要求能输入学生的学号、姓名、性别、年龄等个人简况，输入的学生人数不限，并可按学号或姓名查询。 2．温标转换 编写一个函数过程（Function过程），实现摄氏温标与华氏温标之间的相互转换。两种温标转换的公式如下： 华氏温度(℉) = 摄氏温度×9/5＋32 摄氏温度(℃) = (华氏温度－32)×5/9 实验五 键盘与鼠标事件过程和文件的综合应用 一、实验目的 　　掌握键盘与鼠标事件过程综合应用程序设计问题，掌握文件的使用 二、实验要求 1.仔细阅读下列实验内容，并编写出相应的vb源程序。 2. 掌握鼠标事件过程和键盘事件过程的应用。 3. 熟悉文件的基本概念及文件的分类，掌握顺序文件和随机文件的打开和读写方法，学会编写有关文件操作的vB应用程序。 4.写出本次实验的实验报告。 三、实验内容 1．综合运用子过程和键盘事件过程，编写一个扩展组合框功能的程序，使组合框能进行列表项自动匹配，能添加不重复的新项目。 2．编写一个简单的文本文件编辑程序，文件的内容显示在左边的文本框中。用户界面如图所示。 要求： （1）单击open按钮，打开“打开”对话框，输入要打开的文本文件名后单击“确定”按钮，文件在文本框Text1中打开。 （2）单击save按钮，打开“保存”对话框，Text1中的内容以指定的路径和文件名保存。 （3）单击cut按钮，将文本框内选定的内容剪切到剪贴板上。 （4）单击copy按钮，将文本框内选定的内容复制到剪贴板上。 （5）单击paste按钮，将剪贴板上的内容粘贴到文本框中当前的插入点处。 （6）单击exit按钮，结束并退出程序。 实验六 数据库综合应用 一、实验目的 掌握用数据库访问技术解决一般难度的实际应用问题。 二．实验要求 1.仔细阅读下列实验内容，并编写出相应的vb源程序。 2. 掌握可视化数据库管理器的使用。 3.掌握数据控件Data和数据绑定控件的使用方法。 4．掌握A