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省级高职高专教育示范性专业遴选 自评报告 学校名称: 广东农工商职业技术学院 专业名称: 计算机网络技术 专业带头人: 李向阳 博士 2005年 11月 目 录 第一部分 专业介绍 ………………………………………………………………4 第二部分 自评报告 ………………………………………………………………5 1.专业定位和人才培养模式……………………………………………………5 1.1 专业定位与办学思路…………………………………………………5 1.2 专业建设规划与实施…………………………………………………6 1.3 人才培养模式…………………………………………………………7 2.教学基本条件…………………………………………………………………9 2.1 师资队伍结构…………………………………………………………9 2.2 主讲教师情况 ………………………………………………………11 2.3 师资队伍建设 ………………………………………………………11 2.4 实践教学条件 ………………………………………………………14 2.5 经费投入 ……………………………………………………………16 2.6 教材与图书资料 ……………………………………………………16 3.教学改革与教学管理 ………………………………………………………18 3.1 教学内容与课程体系改革 …………………………………………18 3.2 教学方法与手段改革 ………………………………………………19 3.3 实践教学 ……………………………………………………………21 3.4 教研教改成果 ………………………………………………………24 3.5 产学研结合 …………………………………………………………25 3.6 教学管理 ……………………………………………………………28 4.人才培养质量 ………………………………………………………………30 4.1 基础理论与专业知识 ………………………………………………30 4.2 职业能力与素质 ……………………………………………………32 4.3 学生满意度… ………………………………………………………36 4.4 毕业生就业与社会声誉… …………………………………………36 5.专业特色或创新项目 ………………………………………………………37 第三部分 存在的问题与整改建设措施…………………………………………40 1.存在的问题 …………………………………………………………………40 2.整改措施 ……………………………………………………………………40 第四部分 自评结果………………………………………………………………41 附录1 专业建设规划 ……………………………………………………………42 第一部分 专业介绍 1、注册学校：广东农工商职业技术学院 2、专业名称：计算机网络技术 3、专业类别：计算机类 4、专业代码：090102 5、修学年限：3年 6、基本情况 广东农工商职业技术学院计算机网络技术专业设立于2000年，归属于计算机系。现有专业教师17人，其中副教授人，讲师人，助教人博士1人，硕士人，其余为本科高级职称教师人，硕士及以上学历教师10人这些教师有较高的理论水平，又有非常丰富的实践经验，有多人次获得比赛奖，对培养高等技术应用性人才是不可多得的优势。面向就业，德、智、体、美全面发展，培养适应生产建设、管理服务一线需要，具有良C语言与数据结构、数据库基础、网页设计与制作、计算机网络基础、微机安装调试与软硬件维护、Windows2003 Server网络管理、Linux网络管理、网络数据库SQL Server、网络互联技术、VB.NET程序设计、Web程序设计、网络安全技术应用、电子商务应用开发实务、局域网集成与管理、网站设计、维护与管理、局域网管理技能训练。 9、实训条件 为加强实践性教学环节，提高学生实践能力，建立开办计算机技术专业，必须以社会需要为目标、技术应用能力的培养为主线设计教建立以知识、能力、素质三位一体的，产学研一体化，学校企业联合办学的， （2）组建一支数量足够，结构合理，学历达标，能胜任本专业高等技术应用性人才培养 （3）按培养目标突出职业岗位群或技术领域的能力要求，以职业岗位群所需能力为导向， （4）大力推学历证书教育和职业资格证书教育并举的“双证”教育，体现“高等”、“职 （5）改革教学方法和手段 同时，要进一步加强现代化教育技术手段的研究和应用，以提高教学效果。 （6）完善实验室、实训基地建设。在充分发挥现有实验室、实训基地为教学服务的同时， （7）以就