图书管理数据库原理.docVIP

数据库原理 课程设计 题目: 图书管理系统 院 系： 计算机科学与技术系 专业班级： 计算机科学与技术08-2 学 号： 211，215，226 学生姓名： aa，bb，cc 指导教师： 张 捷 　　　 2011年 11 月 26 日 摘 要 图书信息管理系统其开发主要包括SQL2005的规划设计与维护、客户端应用程序的开发两个方面。于前者要求建立起的数据库具有完整性和一致性，且具有一定的数据安全性，而对于后者则要求程序界面友好、功能完备，容易使用，具有流行软件的操作习惯等特点。 经分析后我们小组决定选用Visual Basic 6.0作为前端开发工具，通过它提供的集成开发环境及支持面向对象的各种标准化的控件达到对图书信息管理的目的。在设计时首先在短时间内先建立系统应用原型，然后对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的实际可行系统。 关键词：图书信息，管理, 分析, 设计, 实现，改进 目 录 1 需求分析 1.1 用户调查 1 1.2构造系统的逻辑模型 2 1.3 确定目标系统的功能…………………………………………...3 1.4数据分析——概念模型分析............................4 1.4.1数据库建模................................................4 1.4.2关系描述的设计............................................6 2 总体设计................................................................................................ 2.1软件系统结构的设计 2.1.1得到新的业务流程………………………………………………………. 2.1.2系统功能结构图............................................. 2.2数据库的设计 2.2.1数据库的逻辑设计.......................................... 2.2.2数据库的物理设计......................................... 3 详细设计 3.1具体描述 3.2具体实现步骤 4 总结 4.1设计体会……………………………………………………….. 4.2系统改进……………………………………………………….. 参考文献 1 需求分析 1.1用户调查 经过调查研究，并多次与负责图书管理的老师进行研讨后，加深了对图书信息管理业务的了解，在充分熟悉图书信息管理业务的同时，将整个图书信息管理的业务流程描述如下： 1 学生到图书馆服务台对管理员提出借书还书或登记等要求； 2 管理员登陆图书信息管理系统； 3 管理员回应要求，对图书信息管理系统进行操作得到反馈； 4 管理员用图书信息管理系统记录借出或归还信息； 5 借出或收回图书。 根据以上总结，得到其流程如图1-1所示。 图1-1 图书信息管理流程图 1.2 构造系统的逻辑模型 构造系统的逻辑模型的工具是数据流图和数据字典。数据流图中没有任何具体的物理元素，只是用来描绘信息在系统中的流动和处理情况。数据流图共有四种基本符号：矩形表示数据的源点和终点（或称为外部项），圆或椭圆表示变换数据的处理，向右开口的矩形表示数据存储，箭头表示数据流，即特定数据的流动方向。根据图书信息管理流程图首先确定数据流图中的源点和终点都选定为学生，如此就得到了图书信息管理系统的基本系统模型，如图1-2所示。 图1-2 图书信息管理系统的基本系统模型 根据基本系统模型，对其逐步细化，得到描绘逻辑系统细化后的数据流图，如图1-3所示。 1.3 确定目标系统的功能 通过详细的用户调查，在现行的业务处理流程和数据流图的基础上，就可以基本确定目标系统要达到的目标了。需求分析的任务是确定系统必须完成的工作，也就是对目标系统提出完整、标准、清晰、具体的要求。在经过多方了解和调查后，基本清楚了图书信息管理的功能需求，图书信息管理系统必须完成以下功能： 数据添加功能：对于借书还书，新增的学生用户，系统必须可以记下相关记录； 数据修改功能：当上述资料发生变化或有错误信息输入时，应能够及时对数据进行修改和补充； 数据查询功能：该系统能根据用户提供的相关信息及时查找出对应的学生信息或图书信息，且系统应该提供多种查询方法，以便满足