新人教版选 修《语言的锤炼》教案.docVIP

高二语文《文章写作与修改》第三单元?语言的锤炼学案（6）?组?题???陈桂平?????日?期????二月?22?日?学习目标?1、了解语言锤炼的具体内容和方法。?2、掌握语言锤炼功能和意义。?3、学会长短句的相互转换。?学习重点?1、改写排比句。?2、句子的衔接和呼应。?3、会运用过度。?学习过程?导学、导思：?1.何为语言的锤炼。?2.?语言的锤炼由哪些基本要素组成？??3.?语言的锤炼有哪些类型？?导学一：关于“话题探究”?阅读课本Ｐ７８马?路德?金《我有一个梦想》选段，说说　它们有什么特点？?［参考答案］?1．运用排比句增强文章的气势。作者运用排比句列举了一桩桩事实，更好地说明了黑人悲惨处境，抒发了作者强烈的愤慨之情，增强了文字的感染力，更能使听众受到鼓舞。?2．和上下文衔接自然，语意连贯，文段本身首尾呼应，结构严谨。?3．比喻修辞的运用增强文字的表现力。“枷”和“锁”是古时两种刑具，用来比喻黑人所受的压迫和束缚。?4．“炼字”效果突出。“萎缩”一词形象地表现了黑人悲惨地处境。?导学二：“知识导引”的解读与处理。?一、?整齐与变化?（一）、修改与锤炼的两个层次：?第一层次是????????????，第一层次是????????????。?（二）、如何修改与锤炼语言?1．?整齐与变化?整齐是指：????????????，在语言运用中表现为????和??????。其中排比句的组成有两种情况。第一种情况是??????????????????，它有两种办法，一是????????????，二是??????????????。第二种情况是???????????，它也有两种办法，一是????????????，二是??????????????。??2．变化，变化包括重复与变化。?a．重复是指???????????????????????，其作用是??????????????。?b．变化是指????????????????????????，其作用是??????????????。????课文示例《邹忌讽齐王纳谏》中的三问三答，句式无一相同，充分表现出作者变换句式的艺术技艺。?原文：（邹忌问）??????????????????（妻、妾、客答）???问妻：????????????????????????，妻答：????????????????????。?问妾：????????????????????????，妾答：????????????????????。?问客：????????????????????????，客答：????????????????????。?3.整齐中求变化?课文通过三个例子，讲析句子整齐中求变化有三种情况，我们归纳为三点：?a．替换词语。b．变换句式。c．巧妙排序。处理好整齐与变化的关系可以使文章增添一些文采。?导练一：排比句练习。?1、在横线上填入适当的话语组成排比句。?朋友是春天的雨，当你伤心时为你落泪；朋友是???????，当你???????????；朋友是?????????????????，当你??????????；朋友是???????????，当你???????。你愿意做我的朋友吗？?2、仿造下面的格式写一组排比句。?树木深埋在地底，可以化为燃烧的煤；时光深埋在岁月里，可以化为沉甸甸的历史；仁爱深埋在心里，一定会化为容纳百川的大海。?，????；????，??????；???，???。?3替换一些词语，使下面的句子增添一些变化。?弃（??）小利，求（??）大义；弃（??）自我，求群体；弃血肉，求精神。大义、群体、精神是此时社会的价值取向，也是文学的艺术规范。?二、句子的松和紧?1．正确认识“长”“短”句?a．长句是所含词语多、结构复杂、形体较长的句子。长句的特??????点：?????????。在运用上，长句一般适用????????????于?????????和?????????。?b．短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子。短句的特点：??????句中?????????????，??????????????，???????????，常带有口语色彩，适用于文艺语体中的描写和抒情性的议论。?2．组织长句的要领?组织长句有两个步骤，两点注意事项。?两个步骤：第一步是“搭骨架”，这是组织长句的关键，即找到主、谓、?????。第二步?在骨架上。?3．长句化短的方法?长句化短句常用的方法有两种：一外移：即?????。?二重写：即?????????。?导练二;?二、?长短句练习?１、?把下面材料改写成“一句话新闻”（要求是一个长单句）。?ａ、济梁运河拓宽主体工程已全部竣工。?ｂ、竣工河道长8