沪教版语文 七下《陋室铭》《爱莲说》word学案.docVIP

关王庙中学八年级上册语文导学案22.《短文两篇》 课序课题 22《短文两篇》 主备 周孟蕾 时间 2011、9、13 使用人姓名 审核 王、赵 班组号 学习目标 1．学习古人高洁的品格和情操。 2．理解短文的主要内容，朗读背诵。 3. 学习托物言志的写法。 独立探讨 关于“铭”和“说” 铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上?????????????? ????? 的文字，后来发展为一种的文体。这种文体有??????? 的特点。 说： 2.《陋室铭》的作者是???????? ，字????????? ，是???????? 朝人。 《爱莲说》选自《???????? 》，作者??????? ，是??? ?? 时著名的??? ???? 家. 、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以????? 为线索；两个陪衬，即以?????为莲的总陪衬，以?????? 和?????? 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：??????? 、????? ??? 、???????? 。 、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：??????????????? ? ?,?? ????????????????。 、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：????????????? ?,????????? ?? . 5、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：??????????????? ，???????????? 。 、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：???????????????????? 。 、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？ 答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 8、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？ 答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 9、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：????????????????????? 。 ．解释下列句中加线词的意思。(2分)?? 可爱者甚蕃 (??????? ) ②亭亭净植（??????????? ）．下列句中加线词意思相同的一项是（　　　）（2分）? A．陶后鲜有闻???? 芳草鲜美?????? B．香远益清????? 清荣峻茂? C．中通外直?????? 指通豫南?????????? D．陶后鲜有闻????? 此人一为具言所闻 1．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）?? 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣13、解释“之” 水陆草木之花之：???????????? 予独爱莲之出淤泥而不染　之：???????????? ??无丝竹之乱耳之：???????????? ??何陋之有　　之：???????????? ?? 1、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___________，______________的品质 1、写出莲花的别称二个以上___________、_____________?、?_______________?16. 你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因。?? ????????????????????????? ? 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站