沪教版语文 九下《苏州园林》word同步测试.docVIP

基础练习?　　1．给下列加粗的字注音。　　池沼（　）?嶙峋（　）?着眼（　）?琢磨（　）?丘壑（　）　　镂空（　）?轩榭（　）?斟酌（　）?对称（　）?阑干（　）　　2．下列各组词语中没有错别字的是（　）　　A．败笔?蔓延?玲珑?盘屈嶙峋　　B．堆叠?闲适?映衬?自出心材　　C．明艳?阅历?彩绘?因地治宜　　D．鉴赏?工细?雷同?俯仰生姿　　3．下列各组句子语意变化最不明显的一项是（　）　　4．关联词语填空恰当的是（　）　　（　）说早期的环境污染是由于人类认识水平的局限，（　）近10多年来人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速，导致环境污染日益加剧。这不是某个国家能够独立解决的，（　）国际间的协调和联合，（　）能实现人类与自然的和谐。　　A．尽管?但是?只要?就?B．尽管?那么?只有?才　　C．如果?那么?只有?才?D．如果?但是?只要?就　　5．依次填写词语恰当的是（　）　　(1)湿沙层的水分足够（　）固定沙丘的植物的需要。　　(2)无论植树还是种草，土壤中（　）有充足的水分。　　(3)那么低而厚的云层，常常是阴雨风雪的（　）。　　A．供给必需预告?B．供应必须预告　　C．供应必须预兆?D．供给必需预兆　　6．解释加粗词语在句子中的意思。　　(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。　　标本——　　(2)总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。　　败笔——　　(3)落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。　　寂寞——　　(4)或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。　　胸中有丘壑——　　7．下面的文字，先提出问题，然后从三个方面作分析。请仿照这种结构，写一段话，内容自定。　　为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，在建筑技术上有很多创造。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再次，我国富有建筑用的各种石料，这也为修造石拱桥提供了有利条件。　　___________________________________________________________________________　　___________________________________________________________________________综合练习　　阅读下面的语段，回答文后问题。　　苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样。池沼和河道很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景……　　苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。　　1．这两段文字分别从________和________两个方面，说明了苏州园林_______________的特点。　　2．按要求分析下列语句中加粗的词语。　　(1)……这就一年四季不感到寂寞。　　你怎样理解这里的“寂寞”?　　___________________________________________________________________________　　(2)这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。　　因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。　　两个“这”指代的内容分别是什么?　　①_________________________________________________________________________　　②_________________________________________________________________________　　3．“俯仰