vb课件7.ppt

本章内容 6.1 GoTo语句以及GoTO语句构成的循环 (省略) 6.2 While循环结构 6.3 Do循环结构 6.4 For循环结构 6.5 多重循环 学习目标 掌握循环控制结构，并用控制结构进行程序设计 掌握常见的算法 老和尚讲故事 从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在讲故事,讲的什么故事呢?讲的是: 从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚也在讲故事,讲的什么故事呢?讲的是: 从前的从前有座山,山里有座旧庙,庙里有个很老的老和尚也是在讲故事,讲的什么故事呢?讲的是: 从前的从前的从前有座山,山里有座很旧很旧的庙,庙里有个很老很老的老和尚在讲故事,讲的什么故事呢?讲的是: …… 循环概述 在实际工作中，常遇到一些操作过程不太复杂，但又需要反复进行相同处理的问题，比如，统计本单位所有人员的工资，求全班同学各科的平均成绩等等。这些问题的解决逻辑上并不复杂，但如果单纯用顺序结构来处理，那将得到一个非常乏味且冗长的程序。例如，计算1～100所有奇数的平方和，如果用顺序结构来解决这个问题，我们就会给出下面的程序： Private Sub Form_Click（） Dim s，x% s = 0 x = 1 s = s + x ^2 x = x + 2 s = s + x ^2 x = x + 2 s = s + x ^2 …… x = x +2 x的值累加到99 s = s + x ^2 Print 1～100之间所有奇数的平方和=；s End Sub 由上面的例子不难看出，程序的绝大部分是在反复执行两条语句x=x+2和s=s+x^2，不同的是x的值在变化。程序当然非常简单易懂，但缺乏最基本的编程技巧。要想方便地解决这类问题，最好的办法就是用循环语句。 所谓循环就是重复地执行一组语句。 我们用循环语句解决上面的问题，程序非常简短： Private Sub Form_Click（） Dim s，x% s = 0 For x = 1 To 99 Step 2 s = s + x ^2 Next x Print 1～100所有奇数的平方和=；s End Sub 在此程序中，第4、5、6条语句构成了一个循环，在循环过程中第5句被反复执行了50次，从而计算出了1～100所有奇数的平方和。 通过上面的对比可知，循环结构非常适合于解决处理的过程相同、处理的数据相关，但处理的具体值不同的问题。我们把能够处理这类问题的语句称为循环语句。 循环结构 循环，是计算机解题的一个重要特征。计算机运算速度快，最善于进行重复性工作。 循环就是按给定的条件连续地重复执行一段特定功能的程序。循环结构也称为重复结构。 循环三要素： (1) 初始化：决定循环的初始状态，即与循环相关的变量的初始值； (2) 循环体：循环中反复执行的部分； (3) 循环的条件：决定循环结束的条件。 三种循环结构： while 、do、 for 。 FOR 循环 格式： For 循环变量＝初值 To 终值 Step 步长 循环体 [Exit For] Next 循环变量 功能：按循环变量的初值、终值和步长所确定的次数执行循环体。 注意事项： For语句和Next语句必须成对出现，缺一不可，且For语 句必须在Next语句之前。 FOR 循环说明 (1) 循环变量：是一个数值变量。 (2) 初值、终值和步长：均是数值表达式，其值若是实数，则自动取整。 FOR 循环说明 (5) 循环变量在循环体内可以引用，但不应改变其值，否则将导致循环无法正常执行。 如： ① for i=1 to 10 step 1 s=s+i Next i 循环次数为10次。 ② for i=1 to 10 step 1 i=i+1 Next I 由于在循环体内改变了循环变量的值，导致循环无法按既定的次数进行，循环将达不到10次。 FOR 循环 格式： For 循环变量＝初值 To 终值 S