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雅思阅读信息匹配题解题策略分析 雅思阅读信息匹配题解题策略分享给大家，希望大家能够关注。都说得雅思阅读 者得天下，其实确是如此，本文围绕解题策略为大家详细介绍，希望大家能够关注。 雅思阅读信息匹配题解题策略，本文为大家详细介绍，希望大家能够关注。下文 是详细内容供大家参考！一起来看看吧！ 解题策略 了解这种题目的命题特点后，我们再来研究一下它的解题思路。 一.常规做题方法 1. 阅读所有题目，划出定位关键词 定位关键词能最大限度体现整个句子的核心，第一步对所有题目划出关键词，以 达到对整个题目的核心的掌握。 例如 C6 - Test3 – Passage 1 – Page 65 这是一篇关于电影发展史的文章。 Q3 the speed with which cinema has changed Q4 how cinema teaches us about other cultures Q5 the attraction of actors in films 划线部分是定位关键词。关键词主要是以名词和核心动词为主，是句子的核心意 思的浓缩。 2. 通读段落，依次寻找答案 根据从文章首段依次 skimming 和 scanning， 即段落依次清空，分别能找出对应 的信息。粗略看， 如以上的题目中，带着定位关键词回到原文寻读，在 E 段注意到第一句中有 educate, 与题干中的 teaches 属于同一语义场的词组， 而主语”oneeffect of this realism”以及第二句”For cinema makes the worldsmaller”显示电影的现实性的 作用。并且其后的句子中贯穿了一系列的意义相关的词组: what other places looked like, howother people worked and lived, American imagery, the cities, the cowboys,American life and values,很显然都是组成 culture 的元素。 所以根据分析确定 Q4 题干信息归属在 E 段。同样的，在 G 段第一句”thestar”,与 J 段”And it has all happened so quickly”对应题干中的”actors”“so quickly” 通过这种做题方法可以对全文进行粗略的浏览，因此考生理顺了每段的主要大 意，对解答后面的题目定位就会变得比较容易了。 二.结构阅读法+预测解题 由于雅思阅读文章一般都选自英美著名学术刊物，而这些学术性文章的一个特点 就是结构比较相对稳定，即按照一定的逻辑顺序展开，如事件的发展顺序，因果顺 序，总分顺序等。所以通过结构阅读，采取宏观看文章结构，微观找细节的方法，并 联合对题干信息的预测来解答这种题型。 我们以剑桥 5test 2 的文章为例， Reading Passage 2 has nine paragraphs, A-I. Which paragraph contains the following information? Write the correct letter, A-I, in boxes 14-19 on your answer sheet. 14 a biological explanation of the teacher- subjects’ behaviour 15 the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment 16 the identity of the pupils 17 the expected statistical outcome 18 the general aim of sociobiological study 19 the way Milgram persuaded the teacher-subjects