苏教版语文 七上《繁星》word基础训练.docVIP

《繁星》同步练习 1、注音或写汉字 霎眼 半明半昧 摇摇欲zhui 2、常识填空。 《繁星》作者________，现代著名的小说家、散文家。他所创作的小说《________》、《________》、《________》合称为《激流三部曲》。 3、默写。 海上的夜是 _ _______， ________，是梦幻的。 4、下面句子没有语病的一项是（ ） A．经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。 B．各种读书声汇成一支动听的歌声。 C．在党的阳光雨露照耀下，孩子们在茁壮地成长。 D．到晚饭的时候，外祖母也终于觉察了。 5、、下列描写手法判断有误的一项（ ） A、我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写） B、“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。（语言、动作、心理描写） C、茶越冲越淡，鱼越落越大。（动作描写） D、“没有什么，我要调动工作。”他平静地说。（语言描写） 6、 如果你不小心伤害了同学，那么你向他（她）真诚地道歉，得体的一项是（　 ） A、?对不起，就算我错了，好不好?? B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？ C、?对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好？ D、?对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。 7、阅读材料，回答问题 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《 》，我听得特别有滋有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听悦耳极了。尽管他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的摧促下，含泪上床。 、根据材料信息，在书名号处填上中国古典四大名著之一：《?? ?》 、文中划波浪线的部分可以用一个成语来概括：__________________。 、文中有一个错别字和一个用得不恰当的关联词，请在文中划出，然后把正确的写在下列横线上。 错别字的正确书写是： _________。正确的关联词是： __________。 、划横线的句子是一个病句，应改为： 8、根据对联回答：（3分） 、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”对联中称赞的是何人？所报答的“主”是指的谁？“义释”的又是谁？ 、“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”是那部章回小说中的回目？对联中说的是那个人物？ 9、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。 几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？ 小孩说：“ ” 病人说：“ ” 三、阅读《星》一文，完成练习题。 ①在一本比利时短篇小说集里，我无意间见到这样的句子：“星星，美丽的星星，你们是滚在无边的空间中，我也一样，我了解你们……是，我了解你们……我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星，美丽的星星……” ②我明白这个比利时某车站小雇员的 A 的心情，好些人都这样地对蓝天的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者，星星永远给他们以无上的安慰。 ③在上海一个小小舞台上，我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面，将最高贵的感情寄托在音乐中，呈现给每一个人；或者立在蓝天底下，摇动他那白发飘飘的头，用 B 的调子说着：“你这美丽的星星，你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似的闪烁着无数星子，他的眼睛润湿了。 ④我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨罢。 ⑤在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦