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语文A版四 年级上册《去打开大自然绿色的课本》同步训练.doc
打开大自然绿色的课本
班级 姓名
一、选词填空 。
呈现 出现 显示 展现
1.小草从石缝中钻出来,( )了他顽强的生命力。
2.走入公园的大门,一幅美丽的画卷( )在我们眼前。
3.祖国到处都( )出欣欣向荣的景象。
4.翻过一座小山,我们的眼前( )了一条清澈的小河。
二、按要求用“苍劲” 造句。
1.形容树木:
2.形容书画:
三、按课文内容填空。
1.本文是一首清新明快的现代诗。诗人( )以敏锐的目光捕捉了大自然的( ),以细腻的笔触展现了大自然的( )。号召我们少年儿童( )。
2.课文第四自然段采用了 、 修辞手法,使诗的语言 ,诗的开头和结尾的特点是 ,其中的妙处是 。
四、对对子。
片片云锦对 明媚的早晨对 挺拔的翠竹对
五、我能把句子写具体。
1.豆藤上挂着小蛇。
2.叫声震惊了田野。
3.蝴蝶飞过来。
4.李微睡觉了。
六、照样子,写句子。
例:青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
小鸟说:
长江说:
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