语文S版六 下《两小儿辩日》word同步测试.docVIP

第l0课 两小儿辩日( ) A．始(sh) 初(ch) 孰(shu) B．盂(y) 汝(r) 曰(yuē) C．沧(cng) 探(tn) 热(r) 二、对号入座(选字填空)。 口( ) ( )定判( )秘( )( )时南( ) ( )力( )格( )论 分( ) ( )别 争( ) 三、形近字组词我最棒。 ╱盂( ) 则( )凉( ) ╱探( )孟( ) 侧( )谅( ) 深( )(给带点的字选择正确的解释)。故：①意外的事情；②缘故，原因；③故意，存心；④原来的，旧的，过去的；⑤朋友，友情；⑥所以。 1．孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。( ) 2．我终于回到了阔别已久的故乡。( ) 3．他有坚强的意志，故能克服困难。( )去：①离开所在的地方到别处；②距离；③已过的；④除掉，减掉；⑤在动词后，表示 趋向。 4．我以日始出时去人近( ) 5．今年暑假，爸爸带我去参观世博会了。( ) 6．这个苹果放得时间长了，你去皮再吃吧。( )1．本文选自( ) A．《列子》 B．《孟子》 C．《庄子》 2．下列语句读法错误的一项是( ) A．两小儿笑：“孰／为汝／多知乎?” B．孔子东游，见两／／辩斗，问其故。 C．一儿以／日初出远，而／日中时／近也。 3．在“此不为远者小而近者大乎”这句话中“为”应读( ) A．wi B．wi 六、课内阅读我来试。孔子东游。见两小儿辩斗，问其故。 一儿：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以初出远，而日中时近也。 一儿：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?” 一儿：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑：“孰为汝多知乎?”1．解释下点词。(1)我以日始出时去人近( ) (2)及其中如探汤( ) (3)孔子不能决也( )2．翻译下列句子。(1)我以日始出时去人近，而中时远也。 (2)两小儿笑：“孰为汝多知乎?”3．文中画“——”的句子运用了和的修辞手法。4．两小儿的观点是什么?各自的依据是什么? 观点一： 依据是： 观点二： 依据是：5．“孔子不能决也”说明了什么?七、课外阅读显身手。子游春(节选) 春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语…… 孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。 子路问道：“老师在看什么呢?” 孔子说：“我在看水呀。” “看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。 子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听?” 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息。是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色。它好像有志向。万物入水．必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来．水是真君子啊弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师能看出如此深奥的道理!1．根据意思在文中找出相应词语。 (1)意思含蓄深远，耐人寻味。 ( ) (2)指对某些事情表现出很常见的样子，不觉得很奇怪。( )2．孔子说水好像有德行、有、有志向，好像善施教化，所以说水是。3．画横线的句子运用了( )的修辞手法。(多选) A．比喻B．对比 C．排比D．夸张4．子说“水”的目的是( ) A．赞美水B．教育弟子C．表现自己的才华5．孔子借水来说明了一个怎样的做人道理? A 二、诀决决诀 及极极及 辩辨辨辩 三、痰盂 姓孟 法则 侧面 冰凉 体谅 探身 深浅 四、1．②2．④3．⑥4．②5．①6．④ ．A 2．B 3．A ．(1)认为(2)热水 (3)裁决，判断。 2．(1)我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。 (2)两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”3．比喻反问 4．认为日出时离人近，日中时离人远；根据形状大小来判断的，近大远