省武威第十一中学八年级历史下册 第三单元 建设有中国特色的社会主义复习教案 新人教版.docVIP

第三单元?建设有中国特色的社会主义 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】真理标准问题的讨论?、中共十一届三中全会（1978年底）?、1982宪法、改革开放、邓小平理论的形成和指导地位的确立、党在社会主义初级阶段的基本路线、邓小平理论指导地位的确立。? 教学内容分析： 真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动。为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。?中共十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线；?实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。?是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完备的宪法。对内改革——首先从农村开始，在农村实施家庭联产承包责任制调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。在城市重点是国有企业改革。我国对外开放区从沿海地区逐步向内地发展，从而形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。?党在社会主义初级阶段的基本路线? 教 学 目 标 知识 与 技能 掌握真理标准问题的讨论?的背景、时间、意义?十一届三中全会的内容、意义、民主法制建设的加强?、1982年宪法、对内改革、对外开放、?经济特区的建立?、对外开放格局的形成?、邓小平理论的形成和指导地位的确立 巩固已学知识，形成知识体系，构建知识网络。 过程 与 方法 通过复习，让学生自己构建知识网络，进一步巩固已学知识，形成知识体系。 情感 态度 价值观 培养学生爱国主义的情感，能够用历史观点分析问题的能力。 教学 重点 与 难点 重点 真理标准问题的讨论?、中共十一届三中全会、?改革开放、?经济特区的建立?、邓小平理论的形成和指导地位的确立、党在社会主义初级阶段的基本路线。 难点 真理标准问题的讨论的背景、意义。中共十一届三中全会的内容??、意义。对内改革、对外开放?经济特区的建立?。邓小平理论的形成和指导地位的确立。初级阶段的基本路线。邓小平理论指导地位的确立。? 媒 体教 具 课时 一课时 教 学 过 程 修改栏 教学内容 师生互动 第八课??伟大的历史转折 （一）真理标准问题的讨论? 1、背景：①粉碎“四人帮”以后，人民要求纠正文化大革命中的错误；②但当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出了“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。? 2、时间：1978年? 3、意义：只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。 （二）中共十一届三中全会（1978年底）? 内容： 意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。? （三）民主法制建设的加强? （1）背景：文化大革命使我国的民主和法制建设遭到了严重践踏，广大人民群众深刻地认识到了加强民主和法制建设的重要性。? （2）成就：①平反冤假错案。为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大冤案得到平反。（1980）? ②加紧立法。1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完备的宪法。我国形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。? 第九课??改革开放 （一）对内改革——首先从农村开始? （1）农村：家庭联产承包责任制（农村改革的重要政策）? （2）城市：重点是国有企业改革（1985年）? ?（二）对外开放?经济特区的建立? 1980年，我国建立了深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，1988年增设海南经济特区（与前四个不属于同一时期）? 对外开放格局的形成? （1）设立上海浦东开发区，成为国际化的经济中心和金融中心。?（2）对外开放的扩大──开放广州、上海等14个沿海开放城市；环渤海开放区、长江三角洲、厦漳泉三角区、珠江三角洲四个沿海经济开放区。? 第十课??建设有中国特色的社会主义 1改革开放的总设计师： 2邓小平理论的形成和指导地位的确立 3党在社会主义初级阶段的基本路线是：一个中心，两个基本点? 以经济建设为中心、坚持四项基本原则（共产党的领导，社会主义道路，人民民主专政，马列主义和毛泽东思想）——立国之本、坚持改革开放（强国之路）。? （二）邓小平理论指导地位的确立? 1、邓小平南巡讲话? （1）背景：中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。? （2）主要精神：党的基本路线一百年不动摇；特区姓社不姓资；改革开放胆子要大一些；发展经济是关键；发展才是硬道理。 （3）影响：邓小平的“南巡讲话”进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。? 教师指导，学生梳理知识点。 ①思想上：确立了解放思想、实事求是的