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维普资讯 2005年 第44卷 第4期 数学通报 35 从一道高考试题的开放性教学看数学美 孟 华 (湖南文理学院 415000) 1 从一道高考试题的解答看思维美 内在美给了满足我们感官的五彩缤纷美的骨架，使 我们面对一个秩序井然的整体，能够预见数学定 已知 ) ，那么 1)+ 2)+f(12／) 理”．简言之，“思维美是结构美在认知者头脑中感 + 3)+ 1／3)+ 4)+ 1／4)= ( ) 到愉悦的心理加工过程．” (2oo2年全国统一考试理科 16题) 2 对称美是观察与联想的结果 这样出题既照顾那些能力不强的学生正确算