青岛版七下 11.5《一次函数和它的图象》word学案.docVIP

年级 初一 科目 数学 课题11.5 一次函数和它的图象(第一课时) 学案号 主备人 审核人 日期 教学目标 1、理解正比例函数、一次函数的概念。 2、会根据数量关系，求正比例函数、一次函数的解析式。 3、会求一次函数的值。 学习过程： 一、自主学习： 1、阅读课本第62页，写出列车离开浦东机场的距离和时间的关系： 。 2、比较下列各函数，它们有哪些共同特征： 。 3、总结一次函数、正比例函数的定义： 二、合作探究： （1）作为一次函数的解析式，其中中，哪些是常量，哪些是变量？哪一个是自变量，哪一个是自变量的函数？其中符合什么条件？ （2）在什么条件下，为正比例函数？ 三、当堂练习： 下列函数中，哪些是一次函数？哪些是正比例函数？系数k和常数项b的值各为多少？ 四、典例解析： 例1：课本第63页，让二人到黑板上做。其他同学在下面做。 五、当堂练习： 课本第63页：练习1、2. 跟踪训练： 求出下列各题中x与y之间的关系，并判断y是否为x的一次函数，是否为正比例函数： 1、某农场种植玉米，每平方米种玉米6株，玉米株数y与种植面积之间的关系。 2、正方形周长x与面积y之间的关系。 3、假定某种储蓄的月利率是0.16%，存入1000元本金后。本息总钱y元与所存月数x之间的关系是 七、课堂小结： 八、当堂达标 1.已知若y是x的正比例函数，求m的值。 2.已知y是x的一次函数，当时，；当时， （1）、求y关于x的一次函数关系式。 （2）、求当时，x的值。 3、按国家现行有关个人所得税的规定，月工资超出2000元的部分交个人所得税，计算办法：超出2000元的数额若不超过500元的税率为5%，超过500元至2000元部分的税率为10%，设全月工资额为X元，且2000X4000。应纳个人所得税为y元， （1）、求y关于x的函数解析式。 （2）、小明妈妈的工资为每月2600元，小聪妈妈的工资为每月2800元。问她俩每月应纳个人所得税多少元？ 九、作业：课本P65第1题 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站