全国社区教育数字化资源及平台合作联盟交流PPT：玄武开放大学社区教育汇报.pdfVIP

发挥主阵地作用 推进社区教育内涵发展 玄武开放大学 玄武开放大学 玄武开放大学 玄武开放大学 玄武开放大学 玄武开放大学 玄武开放大学 玄武社区进修学院  提升社区教育核心能力  完善社区教育发展模式  建设社区教育干部队伍  加强社区教育课题研究  研发社区教育特色课程  推进社区教育项目实验  打造社区教育网络平台  服务社区教育持续发展 玄武开放大学 一、提升社区教育核心能  社区教育机构的十大能力  资金保障能力  统筹协调能力  整合资源能力  基础硬件能力  课程开发能力  人性服务能力  项目运作能力  教育督导能力  队伍建设能力  理论研究能力 玄武开放大学 一、提升社区教育核心能  让社区教育成为社区居民终身学习的社会福利  使社区居民 “学会学习、学习生存、提升素质、健康生活” 玄武开放大学 一、提升社区教育核心能  办学理念： 你一生的学习，我全程服务； 你要学习什么，我就提供什么； 你能怎么学， 我就怎么教； 你想在哪儿学，就能在哪儿学。 玄武开放大学 二、完善社区教育发展模式  人文生态： 人与自然、人与社会、人与人的和谐共生  “三生”主题： 生存、生活、生命  “三爱”主线： 爱环境、爱生活、爱生命  “三博”人文精神： 博学、博雅、博爱 玄武开放大学 二、完善社区教育发展模式  玄武开放大学： “博”文化  “博雅”校训  “博学”校风  “博爱”教风  “博习”学风 玄武开放大学 二、完善社区教育发展模式 2001年， 社区教育要让社区人的生命充溢着绿的色彩 这绿的色彩是精美的人居环境 这绿的色彩是优良的居民素质 这绿的色彩是娴熟的生存技能 这绿的色彩是一流的生活质量 玄武开放大学 二、完善社区教育发展模式  2007年，玄武区 “双十”生态式社区教育模式 十大工作举措 ： 居民 十大幸福感： 学习服务人性化 成就幸福感 运作主体全员化 期望幸福感 教育内容课程化 学习幸福感 培训方式多样化 生活幸福感 活动载体阵地化 安宁幸福感 社会资源优质化 康居幸福感 服务管理项目化 友爱幸福感 管理行为规范化 身心幸福感 项目打造特色化 亲情幸福感 工作推进科研化 民主参与幸福感 玄武开放大学 二、完善社区教育发展模式  2012年，玄武社区教育标识 玄武开放大学 二、完善