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鲁教版七上 《第一课 生命最宝贵》(第2框)word教案.doc
第一课 第二框 人最宝贵的是生命(新授)
【学习目标】
情感态度价值观:体会生命的可贵,珍爱生命、热爱生活. 能力: 逐步提高自我保护能力,能够自觉保护自己的生命和健康.知识: 1.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害,2.学会运用法律保护自己和他人的生命和健康, 3.懂得生命的珍贵,知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法,【学习重点】珍惜爱护我们的生命
【学习难点】人最宝贵的是生命,生存能力教育(永不放弃生的希望)。【学法指导】自主学习、合作探究、情境体验法
【学习过程】
一、【情景导入、目标定向】
小故事:冬天里父亲砍掉了一棵枯树,但到了春天却惊奇地发现树桩上又萌发了一圃嫩绿的新芽。于是父亲对孩子说:“当时我真的以为这棵树已经死了,树叶掉得精光,光秃秃的杖子不断往地上落,一点活力也没有。现在才知道,它确实还活着。孩子,不要忘了这个教训,不论处于任何状态,决不要在事先就得出消极的结论。耐心等待,冬天会过去,春天会到来。所以我们应该——永不放弃生的希望。”
说说你的感受:
二、【学案引领,自主探究】
1、______是人们享受一切权利的基础,是________________________。 ______________________________。
3、一个人的生命是不可重复的,生命属于我们只有一次,它__________________,
________________________。
4、我国法律保护公民的__________________,严厉制裁________________________
________________________行为。
5、思考:珍爱我们的生命,我们应该怎么做?
第 周第 课时 总第 课时
三、【合作探究,交流展示】
1、同小组的同学互相交流,检查自主学习的效果,并提出疑难问题。
2、师生交流:珍爱我们的生命,我们应该怎么做?
课时
四、【启发引导,精讲点拨】
1、(P8)读一读 想一想 奥斯特洛夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”?
2、(P11 亚伦.拉斯顿的故事)想一想:这时,拉斯顿的心情如何?如果你是拉斯顿,你会做出怎样的选择呢?为什么?
3、谈感受:出现地震时的情况,发生火灾时的情况,遭遇持刀抢劫的紧急情况,家中煤气泄露的紧急情况……我们该怎么办呢?
五、【系列训练,当堂达标】:
(1)填一填急救电话是 : 报警电话是 : 火警电话是 :
(2)选一选如果你单身在家,遇到陌生人来敲门,你的正确做法是
A.不开门 B.打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D.告诉他父母马上就回家(3)如果你打开家门时,发现家中煤气轻微泄漏,你的正确做法是立即 A开窗通风 B.开灯检查 C点燃煤气灶 D关闭煤气开关(4)你知道打火警电话时应该说些什么吗?
①火灾的地点;②着火的对象、类型和范围;③自己的姓名、单位和电话号码等.
六、【回扣目标,总结反思】依据知识提纲谈收获
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