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- 2017-08-12 发布于安徽
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校园垃圾分类标识的创新设计 校园垃圾分类存在的问题: 垃圾的分类意识不强,看似分类的垃圾桶事实上和以前的单一的垃圾桶效果是一样的。 可回收不可回收的界限不明,一些较为严格的分类并非为同学们所熟悉。 校园常见垃圾: 可回收的资源如:铁、铝罐、保温瓶、塑料品、废纸、玻璃瓶等等。 不可回收的资源如:剩饭菜、卫生纸、香蕉、果皮、餐盒、烟头、落叶等等。 设计说明: 通过对校园常见垃圾的分类,选取了典型常见的实物图形作为回收标识的具体分类标识。如:铝罐、玻璃、废纸、塑料、落叶、剩饭菜等,对实物图形的提炼设计出较为醒目简洁的分类标识,让学生们一目了然。 THANKS! 学号:8114208 姓名:刘露 可回收标识: 不可回收标识:
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