山东省济南市长清区双泉中学七年级英语下册 Unit 7 It’s raining Section A（2d-3c）学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit7 Its raining! Section A(2d-3c) 学习目标： 1.学习巩固现在进行时。 2.掌握一般疑问句及其简单答语。 一、知识链接：（ 1-2分钟） 熟读语法焦点中的句子，准备听写 二、目标落实 1、目标一： 导读： A.预习p393生词，做到会读知意。 B.继续学习现在进行时用法： What are you doing? I’m... What are they doing? They’re… Whats he/she doing? He/She’s… 能用现在进行时的各种句式谈论天气，描述人们正在做的事情。 掌握：⑴现在进行时的构成；⑵ 动词－ing形式的构成；⑶现在进行时的标志词。 C.如何询问他人的生活状况。 （二）预习检测：请写出下列动词的ing形式。1. help ________ 2. come __________ 3. shop _________ 4. eat ________ 5. give ________ 6. sit ____________ 7. begin ________ 8. arrive _________9. visit ________ 10. study ________ 记录： 2、目标二：（同上） 导读： 总结归纳Section A部 1.描述天气的词汇： _____________________________________________ _____________________________________________ 2.描述天气的句子: _____________________________________________ _____________________________________________ 3.描述某人正在做什么的句子： ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3、目标三： 背诵语法焦点中的句子，以备课上检查 熟记现在进行时的各种句式 句 式 构 成 肯定句 主语+ am/is/are + 动词-ing 形式… 否定句 主语+ am/is/are + not + 动词-ing 形式… 一般疑问句 Am/Is/Are + 主语+ 动词-ing 形式…？ 特殊疑问句 特殊疑问词+ am/is/are +（主语）+动词-ing 形式…？ 4、目标四 源源是中央电视台的记者，他正在采访五个地方的人们。根据图片，填写3b 中的表格，记录那里的天气和人们的活动。 三、拓展提升 补全对话(一空一词)： A: Hello, Lucy. B: _________, Jim. A: How’s it going ________ you? B: Pretty good, thanks. A: ___________ the weather? B: It’s ___________.I don’t like rainy days. A: Is Aunt there? B: Yes, she _________. A: What’s she ________? B: She is ____________.She likes to cook for us. A: How __________Kate? What ___________ she doing? B: She is _____________TV. 四、课堂小结 1、知识归纳： 2、感悟生成： 五、当堂测试 检查语法焦点中句子 Exercise 2 姓名___ 班级_________________ Ⅰ、完美呈现 be rain go snow study 1. –How’s it __________? --Great! 2. It’s ___________ now. It’s very cold. 3. –How __________ the weather in Shanghai today? --It’s fine. 4. –What is Tom doing? --He is __________ math