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九年级政治 第十七课战争与和平课件 教科版.ppt
两组图片,分别反映我们人类的哪两种生活情景? 第十七课 战争与和平 自学指导 看教材P128-134,认真思考下列问题,并适当做上笔记,5分钟后回答问题。 1、战争给人类带来了哪些灾难? 2、战争给少年儿童带来哪些伤害? 3、为什么要热爱和平? 4、人类社会为维护世界和平做出的努力有哪些? 5、简述当今世界局势。 战争给人类带来了哪些灾难? 消耗大量资源,污染环境! 一级级台阶上,男女老少,尸横遍地。许多人枕叠在一起,一些人俯身向下,一些人仰面朝天。他们是为了躲避日军轰炸,在防空壕里窒息而死的。 1940年6月28日,86架日本飞机对重庆进行3个多小时大轰炸,造成“重庆防空壕大窒息惨案”。1938年2月至1943年8月,日军对重庆进行了长达5年半的战略轰炸,共空袭重庆218次,出动飞机9513架次,投弹21593枚,炸死市民11889人。 在日本发动的侵华战争中,中国军民伤亡人数达3500万。整个第二次世界大战,总计人员死亡约1亿3百万人,其中平民死亡约7589万人。 战争中的少年儿童 战争中的主要受害者——少年儿童 这些战争中的少年儿童,本该也跟同学们一样,在温馨的家中享受父母的呵护,在明亮的教室中学习。但是战争使他们失去了这一切,不仅如此,还使他们的生命健康受到了严重的威胁,心灵饱受的摧残。更有甚者,还有成千上万的少年儿童,被欺骗、被强迫或被绑架从军,直接参加到战争中来,使他们的身心受到了更残酷的摧残。 分组讨论: 战争有哪些危害? 以上给我们什么启示? 通过上面的学习,我们懂得了,战争是残酷的,战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争,我们的态度是什么? 热 爱和平 拒绝战争 人类为维护世界和平做出了哪些努力? 世界各国领导人、各种国际组织与志愿人员为人类和平而呼吁奔波,甚至为和平付出了生命。 为了维护世界的持久和平,建立稳定、公正、合理的国际秩序,国际社会做出了多方面的努力,多年来,联合国在协助解决国际危机和解决长期冲突方面发挥了重要作用。 世界上还有那些局部战争? 据统计,战后50多年来,全世界共发生200多次局部战争和武装冲突,造成2000多万人死亡,因民族矛盾、宗教纷争、领土纠纷、自然资源争夺和霸权主义插手等,引发了朝鲜战争、阿以冲突、越南战争、阿富汗战争、两伊战争、海湾战争、索马里战争、波黑战争、伊拉克战争、利比亚战争等一系列局部战争。 如何认识当今世界的局势? 二战后,世界局势趋向缓和,总体上维持了和平的局面。但局部战争一直没有停止,威胁和破坏世界和平的因素,如核武器扩散、恐怖主义、霸权主义等依然存在,争取和维护世界和平仍需要世界人民的共同努力。 课后总结: 战争是残酷的,战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争,我们要拒绝战争!热爱和平!争取和维护世界和平仍需要人民的共同努力。 中国在维护世界和平方面发挥了的作用 近几年我国也积极参与了联合国的维和行动。截至2007年6月,中国军队已参与了联合国十七项维和行动,累计派出维和官兵7293人次。目前,中国共派有1643名维和官兵在联合国总部和刚果(金)、利比里亚、黎巴嫩、海地等十个任务区执行维和任务。他们凭借自己的优良素质和表现,博得了广泛的赞誉和好评,为维护世界和平做出了自己的贡献。 中国维和部队 这图案表达了什么?有什么意义? 和平鸽表达了人类对和平的渴望。每当世界的某一个地方爆发战争的时候,就有无数的人举起它,祈求战争结束,祈求和平到来。和平,是人类最美好的愿望,是人类世世代代追求的目标。 争取和维护世界和平仍需要世界人民的共同努力。 (1)当国家或地区之间、民族之间发生纠纷和争端时,可以采取哪些措施解决? * ⑴战争对 造成极大的摧残和伤害。 ⑵战争消耗大量的 ,造成 ,破坏 ,威胁居民的 和人类的 。 ⑶战争造成巨大的 ,严重影响了 。 ⑷ 是战争最大的受害者。 战争给少年儿童带来哪些伤害? 人类生命 资源 环境污染 生态环境 生命与健康 生存 财产损失 经济的发展 少年儿童 1、两伊战争历时8年。伊朗死伤60多万,伊拉克死伤40多万人。两国石油锐减和生产设施遭到破坏的损失超过5400亿美元。两国在这场战争中损失总额高达9000亿美元。战争使两国的经济发展计划至少推迟20至30年。这说明( ) ①战争对人类生命造成极大的摧残和伤害 ②
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