- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015-2015-2学期11级大学英语(除音体美)教学计划.doc
2011-2012-2学期11级大学英语(除音体美)教学计划
(2012/2/7)
1.教学单元:
本学期11级教学周为16周,除去清明节和五一可能被冲4课时,实际教学周为15周,共60节课。其中,综合30节(每单元6学时,另5-6学时做练习),口语30节(16周的周三下午口试)。
1)综合:四个单元,即Book2-unit 1/2/4/5/.
2)口语:七个单元,即Book 4- Unit 2 Taste/ Unit 3 City/ Unit 5 Luck/ Unit 6 Mind/
Unit 8 Cyberspace/ Unit 9 Law/ Unit 10 Firsts(机动)。
2.教学进度:根据以上学时分配制定教学进度表。
3.课程考核:
1)平时成绩按100分计算,占课程总成绩的70%。具体考核项目如下:
(1)新方法听力:10%。
要求学生完成听力组发布在“新理念大学英语网络教学平台上”的大学英语新方法听力、一课一练等学习任务。学习任务每两周布置一次,学生在图书馆机房自学听力,内容包括新方法听力、一课一练、四级考试等材料,但以四级考试材料为主,其目的主要是针对本学期的大学英语四级考试和期末考试。本学期的第15 - 16周的网络平台听力自主学习任务由任课老师自主安排。
学生在第9周之前自主学习听力共4次。学生每学完一次任务后教师检查学生课本上的做题情况并校对答案,并在“考勤(缺勤)记录表”上的“新方法听力”栏内记录没有完成的学生姓名及日期。一次没完成者,在出勤总成绩中减去一分。
听力组通过“新理念大学英语网络教学平台”发布每次的听力任务,任课教师可以通过学院的QQ群共享下载答案。
(改动说明:因课堂教学课时有限,原计划第11周的随堂听力测试时间移到期末考试时间。期末听力考试成绩供10分,作为平时的听力成绩,登录于“2011-2012-2学期11级新方法听力网络单元测试成绩登记附表”的“新方法听力测试(10分)”中)。
(2)口语:20%。
平时课堂presentation10分,期末口试10分。期末口试时间为第16周的周三下午。口试复习范围:口语课教学内容,综合课的单元主题,网络平台口语课外自主学习任务。网络平台口语课外自主学习任务将于学期初由任务设计组一次性下达,任课教师可以每周选择若干任务组织学生开展课外小组讨论、课堂上做presentation汇报小组讨论等活动。
(3)阅读测试:20%。
要求在第13周随堂完成,时间为45分钟。复习范围参见阅读组发布在“新理念大学英语网络教学平台”上的3次阅读自主学习任务。
(4)写作:30%。
共3次,每次10分,由写作组通过“新理念大学英语网络教学平台”按阶段发布,学生按要求于课外独立完成写作,并通过同伴相互评阅与教师评改相结合的方式予以评定作文成绩。(改动说明:因课堂教学课时有限,原计划第三次作文的写作和评阅方式改为同前两次。)
(5)网络平台单元测试成绩:10%。
由任课教师在“新理念大学英语网络教学平台”上的《大学英语综合教程》book 2的单元课件学习中导出与课堂教学单元配套的各单元的测试成绩,并计算这些测试成绩的平均分。该平均分即为本部分的成绩。
(6)考勤:10%。
综合+口语+网络新方法听力。学生在这三个课型中每缺席一次课扣一分。
2)期末考试占课程总成绩的30%。
期末考试听力占课程总成绩的10%。考试复习范围:听力组发布的五次
听力自主学习任务。
4.网络平台自主学习任务设计组成员:
1)听力组:孙春、余春梅、叶小芳老师。
2)口语组:罗珊冰、贾秋仙、柯艳老师。
3)阅读组:李雪燕、郑宇老师。
4)写作组:纪翠萍、王素娟老师。
5.成绩登记表:(延迟几日公布)
注:本学期教学按照本计划实施。如在实施过程中发现本计划某些方面不妥需要调整,将会以手机短信的方式通知大家。
谢谢配合!
您可能关注的文档
- 2.“做党和人民满意的好老师”师德征文和演讲比赛要求-附件2.doc
- 2.《河南省产业技术创新战略联盟构建可行性研究报告》-附件2..doc
- 20 年郴州市市直行政事业单位资产配置计划表.doc
- 2007年考研政治真题资料下载.doc
- 2009年上海市房地产市场和房地产金融形势分析报告.doc
- 2009年普通高等学校招生统一考试(江苏卷).doc
- 200W 开关电源的功率级设计总结.doc
- 2010年6月大学英语四级(CET-4)真题试卷.doc
- 2010年县(市)区安排中小学校参加校外实践情况登记表.doc
- 2010年度“上海市精品课程”申报表.doc
- 2025年网络文学平台版权运营模式创新与版权保护体系构建.docx
- 数字藏品市场运营策略洞察:2025年市场风险与应对策略分析.docx
- 全球新能源汽车产业政策法规与市场前景白皮书.docx
- 工业互联网平台安全标准制定:安全防护与合规性监管策略.docx
- 剧本杀剧本创作审核标准2025年优化与行业自律.docx
- 2025年新能源电动巡逻车在城市安防中的应用对城市环境的影响分析.docx
- 全渠道零售案例精选:2025年行业创新实践报告.docx
- 2025年网约车司乘纠纷处理机制优化与行业可持续发展报告.docx
- 2025年宠物烘焙食品市场法规政策解读:合规经营与风险规避.docx
- 2025年宠物行业数据安全监管政策影响分析报告.docx
文档评论(0)