鲁教版六年级上册语文第一单元检测.docVIP

语文第十一册第一单元检测题积累与运用1．看拼音写词语（5分） dàng yng píng zhàng wú xiá qián kūn quē fá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bō lán zhuàng kuò fén shāo fá mù ( ) ( ) ( ) fēng luán xīng guó ān bāng ( ) ( ) 2．给下面带点的字选择正确的读音，打上“√”（3分） 画卷（juǎn juàn） 屏障(png bǐng) 厦门(xià shà) 仿佛 (fú fó) 扩散(sàn sǎn) 茂盛 (shèng chéng) ．把下面的词语补充完整，然后归类。（7分） （ ）意洋洋危（ ）兀立 垂头（ ）气 怪石（ ）峋 色( ) 明丽 汹涌澎（ ） 云雾（ ）蒙 五彩（ ）纷 拔地而（ ）奇（ ）罗列 波澜壮（ ） 水平如（ ）．写出你对下列句子的理解（4分） ① 只要不夸好颜色，只留清气满乾坤。 ② 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。 ③ 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 5．选词填空（3分） 观赏 玩赏 欣赏 ① 春节，爸爸、妈妈带我去西山公园（ ）了在这里举办的菊展。 ② 我正在（ ）小水枪，老师叫我都没有听见。③ 世界田径黄金联赛在上海举行，昨天晚上我坐在电视机旁，（ ）到了这声高水平的比赛。 攀登 攀越 攀上 ① 登山运动员（ ）了珠穆琅玛峰这座世界顶峰。 ② 二万五千里长征中，红军战士们（ ）一座又一座大山。 ③ 我（ ）过峰峦雄伟的泰山。 ．指出下列句子的修辞手法（分） ① 松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶------它们很亲热地落在客人身上。（ ） ② 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（ ） ③ 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋。（ ） ④ 是的，这是落叶松的海洋。（ ） ．按照要求写句子（3分） ① 周总理用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……” 改为第三人称的转述句：。 ② 兴安岭中酒厂造的红豆酒，就是用小野果酿成的，味道很好。 缩句：。 ③ 桂林山水。 扩句：。 ．修改病句，用修改符号（5分）这本书的内容和图画都精美。② 我家的蔬菜园里有：白菜、萝卜、红苕、西瓜等许多蔬菜。听了报告，受到了教育。④ 战士们冒着倾盆大雨和泥泞小路前进。⑤ 我们班订了《语文报》、《小学生优秀作文选》、《中国少年报》等许多报纸。 ．默写古诗《石灰吟》，并按要求填空（8分） _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 这首古诗是代写的，表现了诗人、，在人生道路上 做人的高尚情操。 阅读 ㈠读课文片段、完成练习（8分） 大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，竖着的，高点的，矮点的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 填空（2.5分） ① 这个片段告诉我们，大兴安岭的多。 文中加点的词本来是写人的，而作者在这里把当成来写，突出大兴安岭的。 从这段里找出四对意思相