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第七课 第一框《财产属于谁》导学案(无答案) 新人教版.doc
第一框 《财产属于谁》
班级:___________ 姓名:_____________ 小组:____________
【方法指导与使用说明】:
1.课前预习、自主学习:结合学习目标和导学案自学68-75页内容,用铅笔在课本上标记重点,独立完成自主学习内容。
2.小组讨论,合作探究:组长组织小组讨论,帮助有展示、点评任务的学生高效完成任务。
【学习目标】:
1、公民的合法财产和财产所有权 的涵义;(重难点)
2、法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式;
3、财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害,要及时寻求法律救助。
一、温故知新:
1、接受义务教育的学生应承担哪些基本义务?
二、自主学习,明确知识点
1、财产按归属怎样划分?
2、什么样的财产才属于个人所有财产?
3、什么是财产所有权?
4、通过自学,还有什么地方有疑惑?
三、小组讨论,合作探究
1、法律保护公民合法财产所有权的手段 有哪些?
2、当财产所有权受侵害时怎么办?
3、农民赵某承包了20亩荒 山,承包期为10年,每年按照合同规定 向村里交纳租金1000元。经过赵某全家的辛苦劳动,荒山变成了果园。5年后开始收益。年获利4万元,村里许多农民眼红,聚众上山将果树全部砍掉,果园又变成荒山。
(1)这些村民侵犯了赵某的什么权利?
(2)如果你是赵某,将会怎么办?
四、检测达标:
【单项选择题】
1.下列属于公民个人合法所有财产的是( )
A.采用抢劫、盗窃、贪污、洗钱等非法手段获得的财产。
B.自己通过诚实劳动得到的合法财产。
C.将他人遗失物据为己有。
D.把公司的公共财物拿到自己家中占为己有。
2.( )是保护公民合法财产的所有权,是最普遍的做法;( )是保护公民财产所有权的最有效的方法。
A.刑事法律保护。 B.民事法律保护。 C. 道德保护。 D.宪法保护。
3.小明把自己的衣服捐给了灾区,她行使了公民个人所有财产中的( )
A.占有权。 B.收益权。 C.处分权。 D.使用权。
4.英国有句著名的法谚:“迟到的正义即为非正义。”它提示人们在合法权利受到侵害 时要( )
A.社会没有正义,我们对其打击报复。
B.及时运用法律武器,以获得法律的救济,维 护自己合法的利益。
C.我们只能是忍气吞生。
D.处理好正义与非正义的关系。
5.公民的合法收入是指( )
①自己的工资和奖金。 ②承包收入。 ③炒股赚的钱。 ④购买彩票中的奖。
A.①②④ B.①③④ C.①② D.①②③④
6.财产损害赔偿的方式包括( )。
①返还财产。 ②恢复原状。 ③赔偿损失。 ④返还部分财产。
A.①②④ B.①③④ C.①② D.①②③
7.刘某买了一 台 收割机,给农户收割小麦,按收割多少收取一定 报酬。刘某从此发了 财,还把这台 收割机卖给别人,又换了一台新式的。这说明刘某对自己收割机享有( )
①占有权 ②使用权 ③收益权 ④处分权
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①④
【学习反思】:
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