鲁教版思品 九年《美好人生我选择》(第2框)word教案.docVIP

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  • 2017-08-12 发布于贵州
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第十二课项目二:人生追求无止境 内容标准 三4.8 知道我国各族人民的共同理想,体会理想的实现必须经过艰苦奋斗、立志为将来报效祖国奉献社会努力学习。 一2.2 知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。 教学目标 (一)情感态度价值观:树立正确的成才观念,明确成才的关键在于自己的勤奋努力和不懈追求,报效祖国,实现自己的人生意义。 (二)能力:增强对人才的认识,提高学生实现自己人生意义的能力。 (三)知识:知道人才的含义及特点,理解人才的重要性,掌握实现人生意义,不懈追求的三方面表现及具体方法。 教学内容分析 本课时“人身追求无止境”,主要是帮助学生了解国家的人才标准,知道成才的途径,鼓励和引导学生通过不懈追求,实现人生意义。本项目有两个层次组成。 第一层次“立志成才担重任”,主要是帮助即将初中毕业的学生树立正确的人才观,全面发展,立志成才以承担历史重任。本层次设计了一个启发性的故事,二幅国家中奖人才的图片、二个相关链接、一个“做一做”的活动和四段正文。 第二层次“不懈追求,实现人生意义”,主要是帮助即将初中毕业的学生树立正确的人生观、价值观。知道人生的价值、生命的意义在于不断的学习、创造和奉献。 本层次设计了一个引领教学的活动两段名人名言、二组图片、二个思考性的活动、三个思考操作活动 、七段正文和一个“读一读”。 “不懈追求,实现人生意义”既是本课时的教

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