鲁教版语文 八下《再塑生命》word教学设计.docVIP

再 塑 生 命 海伦·凯勒 ????????????????????????? ????? [学习目标] 1、理解、积累课后词语；了解海伦·凯勒的人生经历及其品质。 2、揣摩文中重要语句，加深阅读体验。 3、理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意；领会莎莉文老师隽永深刻的爱心和独特的教育方式；学习海伦·凯勒好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。 [教学重难点] 1、理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。 2、领会莎莉文老师隽永深刻的爱心和独特的教育方式；学习海伦·凯勒好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。 [学习过程] 一、预习·导读 （一）预习指导 1、通过查字典、上网查资料等多种方式，了解本文作者、掌握本文的重点字词。 2、划出文中饱含深情的词语、句子和自己有疑问的词语、句子. 3、推荐阅读：假如给我三天光明 （二）预习过程 1、通过认真地查阅资料和平时的知识积累，你肯定对本文的作者有了准确和详细地了解，请把你所掌握的作者情况写下来。 再塑生命选自《??????????? 》，作者_________，_______国女作家，1964年获美国公民的最高荣誉是_________________，她的作品有《????????????? 》《?????????????? 》。 2、有感情地朗读全文，查字典完成以下练习，并写出你认为课文中重要的字词。 （1）注音 搓捻(??? )? 觅食(??