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高一政治上册《学会合理消费》课件 沪教版.ppt
* 第二节 学会合理消费 高一政治 一、合理消费与消费结构 快速阅读教材思考以下几个问题: 什么叫消费结构? 从不同角度划分,它有哪些分类? 衡量消费结构的主要指标是什么? 消费结构由什么决定?它的变化趋势有哪些? 如何合理安排消费项目? (一)消费结构的含义 消费效益 在相同的消费条件下,人们所获得的满足和享受的程度 (二)消费结构的划分 生存消费、享受消费、发展消费 物质消费、精神消费 耐用消费品消费、非耐用消费品消费、服务消费 自给性消费和商品性消费 能区分不同类别的消费吗?举例并说明 (三)衡量消费结构变化的指标 恩格尔系数 公式: 既反映消费结构变化的趋势,也反映消费水平变化趋势 相关链接P53 各种消费出现的新变化,也反映消费结构的变化 (四)消费结构变化的趋势 根本原因: 总的趋势: 消费结构变化和进步的趋势 主要表现:A、B、C、D、E。(P53) 是比重不是数量 (五)合理安排消费项目 消费的刚性 与家庭收入增减以及该项消费支出项目本身价格的升降关系不大 消费的弹性: 影响消费弹性的消费因素: 物价、收入等因素 如何安排日常生活消费 保证刚性项目,适度安排弹性项目 二、培养健康的消费心理 培养健康的消费心理的意义: 提高消费效益 二、培养健康的消费心理 培养健康的消费心理的意义: 常见的不健康消费心理 攀比心理 炫耀心理 从众心理 逆反心理 列举身边的不健康消费心理的表现 二、培养健康的消费心理 培养健康的消费心理的意义: 常见的不健康消费心理 消费者的消费心理不成熟常见表现 冲动购物 缺乏自制力的购物 宣泄购物 不健康的消费心理会导致不良的消费习惯,不良的消费习惯将形成不合理的消费结构,从而影响消费的总体效益 *
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