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湖南现代物流职业技术学院 Visual Basic实训报告 实训项目： 学 生 管 理 系 统 系 部： 物 流 信 息 系 班 级： 小组成员： 指导老师： 实训时间： 湖南现代物流职业技术学院物流信息系 2011年7月 学生管理信息系统设计报告 一．小组成员： 二．开发时间：2011.07.04~2011.07.08 三．小组分工： 四．实训目的：通过学生亲自动手实训，让学生掌握VB基础知识和基本操作方式； 熟练掌握VB中界面设计和控件使用； 综合掌握VB编程； 初步掌握软件开发的基本思路和方式； 初步熟悉数据库连接； 使同学们了解系统设计开发的各流程，并对系统设计开发的特点和应用领域有感性的认识，为后面的学习和发展打下坚实的基础。 五．系统功能分析： 系统在功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。班级信息管理系统需要完成的功能主要有： 有关学籍信息的输入，包括学生基本信息，所在班级，所以课程和成绩等； 学生信息的查询，包括学生基本信息，所在班级，已学课程和成绩等； 学生信息的修改； 班级管理信息的输入，包括班级设置，年级信息等； 班级管理信息的查询； 班级管理信息的修改； 学校基本课程信息的输入； 基本课程信息的修改； 学生课程的设置和修改； 学生成绩信息的输入； 学生成绩信息的修改； 学生成绩信息的查询； 学生成绩信息的统计； 六.系统功能模块设计 按照结构化程序设计的要求，以下图所示的系统功能模块图。 七．相关窗体和模块功能（部份即可） 如：学生管理系统软件界面 用户登录界面 学生信息管理系统主界面 八．实训效果 通过本次的小组合作亲自动手实训，让我们的知识面不再停留于课堂的理论知识的学习，通过亲自动手受训，发现了很多自己的不足，通过同学间知识的交流和讨论，让我们有了很大的进步和收获，使我们掌握了VB基础知识和基本操作方式；熟练掌握了VB中界面设计和控件使用；综合掌握了VB编程；初步掌握了软件开发的基本思路和方式；初步熟悉了数据库连接； 使我们了解了系统设计开发的各流程，并对系统设计开发的特点和应用领域有了感性的认识，为后面的学习和发展打下坚实的基础。 九．实训体验 短短的 5 天 VB 程序设计给我们 更大的感觉是设计的任务繁重。程序设计的严密性， 程序设计的严密性， 让我们清楚的了 这一课程。只有亲身经历过，才知道其中的滋味。VB 设计 实训，对我们各方面的要求更是提高了一大步。“要想为事业多添一把火， 自己就得多添一捆材”。 通过此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及， 所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽 然现在去看依然可以解决问题， 但还是浪费了许多时间， 这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实 也是在每次实训中必不 必须在以后的学习中加以改进的。另外一点 也是在每次实训中必不 可少的部分， 就是不懂的同学间可以互相帮助， 有些东西感觉自己做 的是时候明明没什么错误， 偏偏最后运行时候就是有错误， 的是时候明明没什么错误， 偏偏最后运行时候就是有错误， 最后运行时候就是有错误 让其同学 帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。 十．实训小结 短短的一周的 VB 程序设计实训即将结束了。在中，使我们学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。本次实训的项目是学生信息管理系统，以小组的形式进行分工合作，我组共5个人，任务是用户模块的程序设计。从程序的需求分析、可行性分析、设计到编写、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务并努力地去完善它。实训的第一天接到任务时我们都觉得有点难度，很有挑战性，毕竟学生信息管理系统是一个比较系统、完善、功能相对较齐全的管理系统，即使是用户模块也可以完成各种操作，如对用户的查询、添加.删除以及修改等。因此程序编写也十分复杂，工作量较大，编写一定要认真。一个小小的失误都可能使程序出现大的漏洞。而我们只是学了点简单的vb程序编写，没有尝试过这种相对来说比较系统完善的系统。所以在做项目的时候我