关于申报安徽省教育科学规划2015年度.docVIP

关于申报安徽省教育科学规划2014年度 基础教育三项改革专项课题的通知 各市、省直管县教育局教研室（教科院所、规划办），相关高等院校、研究机构： 经安徽省教育科学规划领导小组研究，决定设立“安徽省教育科学规划2014年度基础教育三项改革专项课题”。为做好专项课题的申报工作，现将有关事宜通知如下： 一、申报条件 (一)凡致力于基础教育三项改革研究的科研机构、教研工作者、各级教育行政管理干部、各级各类学校教育教学及管理人员、学术团体、个人均可申报专项课题研究。 (二)课题申报采取协同申报方式，实行2位课题主持人，并以课题第一主持人为主，协同主持人应来自于不同单位，实现校际之间、学校与科研院所、学校与行政部门协同研究的形式与方法。 (三)每1位申报人不得同时申报2项课题；已承担省级规划课题而尚未结题者不得申报。 二、项目类别与经费资助 安徽省教育科学规划2014年度基础教育三项改革专项课题共设30项，其中重点课题3～4项，一般课题20项，经费自筹课题6～8项。 本专项课题实行协同创新经费专项资助，一般课题每项资助经费0.8～1.5万元，重点课题每项资助经费1.5～3.0万元，经费自筹课题不资助。 三、课题研究时限 本专题课题具有一定的应对性，研究时间原则上定为1年，特别需要的可延至2015年12月31日。愈期未结项的项目终止研究。 四、课题研究成果 专题课题研究成果归属个人所有，但公开发表或展示时必须署名“基础教育三项改革专项课题”研究成果。同时，基础教育改革与发展协同创新中心可以在一定范围内推广与宣传研究成果。 五、课题申报要求 (一)本专项课题主要以基础教育“均衡发展”、“平等就学”和“减负增效”为主要研究领域，也可以围绕当下推进基础教育领域综合改革的相关内容开展研究。申报时应注意研究基础教育改革三项改革中亟待解决的全局性、战略性和前瞻性问题的同时，突出对教育教学改革成功经验的科学总结，或体现教育工作者创造性的实践探索；倡导推进理论创新和实践问题解决的研究，力戒低水平重复研究。 (二) 为了便于选题，专门列出《基础教育三项改革专项课题研究选题指南》（见附件）供选题参考，也欢迎申报者围绕基础教育三项改革，结合教育改革发展形势和教育教学面临的实际问题，自主提出研究课题。申报选题应侧重选题的针对性、实效性，具有一定的创新价值、学术价值、实践价值和推广价值，鼓励多开展应对策略的实证性研究。 ?(三)申报者应认真做好课题论证和研究设计，实事求是地填写统一规格的《安徽省教育科学规划专项课题申请书》，申报者所在单位应认真签署意见。 (四)申报人提交的《安徽省教育科学规划专项课题申请书》必须符合统一规格，并以A4双面打印。否则，不予受理。 六、申报办法 (一)课题申报采取分地区或部门统一报送办理的办法。各市申报工作由所在市教科所（教研室、规划办）具体组织办理。申报者将填写好并经所在单位签署意见的申请书报所在市教科院、所（教研室、规划办），市里要对申报人材料进行认真初审，对明显不具备研究能力或论证及设计过于简单的视为初审不合格，不予上报；初审合格的申请书签署意见后汇总上报。 相关高校或科研机构有意申报专项课题的，申请书由所在单位科研管理部门签署意见后报送；属合肥师范学院基础教育改革与发展协同创新中心的协同体单位申报可由协同创新中心审核后统一报送。 （二）各市请于2014年7月15-20日，将最终申报材料包括申请书一式3份、申报汇总表一式2份寄送至合肥师范学院基础教育改革与发展协同创新中心，同时将申请书及申报汇总表电子版发送至jcjysxgg2013@163.com。申请书和汇总表可访问安徽省教育科学研究院网站（）或合肥师范学院基础教育改革与发展协同创新中心网站（/xtcx/）有关栏目阅读、下载。 通讯地址：合肥师范学院三孝口校区图书馆四楼协同创新中心 邮编：230061? 联系人：阚逸群?? 联系电话：0551(三)申报受理结束后，省教育规划办将采取学科专家评议的方式初步确定拟立项课题，并在安徽教育网上公示无异议后，以省教育厅文件公布。对于批准立项的课题，省教育规划办将依据有关管理办法实施管理。 ? 附件：基础教育三项改革专项课题研究选题指南 ? ? 安徽省教育科学研究院?? 合肥师范学院基础教育改革 ????????????????????????? 与发展协同创新中心 2014年5月26日 附件： ? 基础教育三项改革专项课题研究选题指南 ? 为引领广大基础教育研究与实践工作者，围绕推动基础教育事业科学发展，回应社会需要和群众关切的基础教育三项改革重点领域与关键环节问题，我省基础教育改革重视以创新为导向的基础研究，加强基于证据的决策研究，强化以标准和模式为主导的实践研究，体现基础教育三项改革科学研究的战略性、前瞻性，提高选