八年级政治上册 第二单元第五课男生女生教学课件 科教版.pptVIP

男女相处之道 有人曾经对中学生异性交往问题做过调查，结果发现，异性交往问题已成为青少年关注的第一位的问题。很多中学生都说，他们从不和老师或父母讨论异性交往问题，否则不是被他们误解，就是遭到批评斥责。可以说，对于异性交往问题大家都感到紧张，学生不知所措，家长和教师如临大敌。下面是几个典型的案例。 一位初二女生在妈妈逼迫下将一位男生给她写的信交给了老师。从此，她十分自责，经常做噩梦，并且不敢抬头看同学和老师，学习成绩受到极大的影响。 一位初三女生在来信中哭诉：母亲只是偶然碰到她与一男生一前一后走出校门，就认定她与那男生关系不一般。由此，父母禁止她参加学校篮球队的活动，也不允许她当班干部，还经常检查她的书包，甚至有时到学校门口接她回家，看见她与男生说话就盘问个没完没了，不允许她解释和申辩。 一名初二男生来信说，自己是班里的学习尖子，又是班长。有一个女孩给她写信说喜欢他。他看到信以后，心跳加速，脸发烧，心里非常矛盾，感觉精神压力很大，吃饭、睡觉、走路、上课都想这件事。平时，这个女孩子找他说话，他也很紧张，总觉得背后有人议论他们。为此，他非常苦恼，不知怎么办，希望得到帮助。 男孩最欣赏的女孩 ： （1）脸上经常有微笑，温柔大方； （2）活泼而不放肆，稳重而不呆板； （3）清纯秀丽，笑起来甜甜的； （4）心直口快，朴素善良，随和； （5）聪颖，善解人意； （6）纯真不做作； （7）既能听取别人的意见，又有主见； （8）坦然，充满信心和朝气； （9）不和男生打架。 男孩最讨厌的女孩 （1）扮老成，一副老谋深算的样子； （2）长舌头，对小道消息津津乐道； （3）自以为是，骄傲自大； （4） 啰啰 嗦嗦； （5）小心眼，爱大惊小怪； （6）疯疯癫癫，不懂自重自爱； （7）总喜欢和男孩吵架； （8）容易悲观，动不动就流眼泪； （9）过分打扮，搬弄是非。 返回 女孩最欣赏的男孩 （1）勇敢；（2）幽默、诙谐；（3）思维敏捷，善于变通；（4）好学；（5）团结同学，重友情；（6）集体荣誉感强；（7）有主见；（8）热心助人；（9）有强烈的上进心；（10）勇于承担责任，有魄力。 女孩最讨厌的男孩 （1）满口粗话；（2）吹牛皮；（3）小气，心胸狭窄；（4）粗心大意；（5）过于贪玩，乱花钱；（6）有小小成功便沾沾自喜；（7）过于随便，得过且过；（8）遇突发事件易鲁莽冲动；（9）瞧不起女孩子。 男女同学交往是利大还是弊大？ 利大于弊 弊大于利 男女同学之间的正常交往，可以增进我们对异性的了解，优势互补，取长补短，完善自己的个性，促进自己个性的充分发展； 可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，培养健康的性心理。 进入青春期男女生交往常遇到的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现： 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意出现的。 这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问: 那么我们该怎么样交往呢？ 观看下页图中的漫画，并思考： (1)漫画描述了男女生交往中的 怎样的场景？ (2)漫画方式恰当吗？哪些是恰 当的，哪些是不恰当的？ 你认为下列行为哪些是早恋的表现？ （1）男女同学一起复习功课。 （2）男女同学互相到家里玩。 （3）男女同学互赠生日卡、贺年卡。 （4）班上同学议论 “他俩是一对儿” 。 （5）学生经常谈论或在日记中描述一位异性伙伴的特点。 （6）集体活动中两个男女同学总爱凑在一起。 （7）在异性同学面前总爱动手动脚。 （8）开始关注某个异性，默默思念。 （9）异性同学之间写表达感情的信、频繁递纸条、赠小礼物等。 （10）频繁约会。 （1）与异性同学交往要自然大方。在交往过程中，语言、表情、行为举止等要诚恳自然、落落大方，既不冲动，也不羞怯忸怩、神神秘秘。 （2）与异性同学交往要尊重对方。男同学要尊重女同学，要举止文明、热情大方、言语得体，不使女同学难堪。女同学也要尊重男同学，不要有娇气或傲气。 （3）与异性同学交往的范围应广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的异性同学建立真挚的友谊。 一是距离分寸：课堂之外，男女之间的正常距离应保持在 44厘米以上。 二是语言分寸：说话不要太随意，让人误以为太轻浮。 三是目光分寸：不要太长时间注视对方。 四是服饰分寸：不要穿暴露的服装或奇装异服 互相尊重 自重自爱 自然大方 不