《审计学》教学大纲.docVIP

陕西广播电视大学“成人高等教育”会计电算化专业 《审计学》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程性质与教学任务 《审计学》是陕西广播电视大学会计电算化专业基础课程,是为培养会计专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课,它不仅是会计电算化专业的必修课程,而且是培养应用型会计管理人才所开设的一门专业主干课.通过本课程教学,使学生掌握审计的基本理论,审计程序,审计技术与方法,审计报告等基本知识,培养学生的职业判断能力,为毕业后从事会计,审计工作奠定坚实基础。二、与相关课程的衔接、配合 本部程以基础会计学、政治经济学为基础理论，与企业财务会计、成本会计、经济法相配合。 三、教学基本要求 审计学基础是一门实践性较强的学科，要求学生掌握审计的本质、审计标准、审计依据、审计的基本程序和方法，掌握对内部控制制度进行审查和评价的程序与方法，掌握企业财务审计（多做统习），掌握经济效益审计、审计报告、审计档案和后续审计。 四、教学方法与教学形式建议 1、教学方法：本课程可选择主要内容讲授，学生先自学、后提问，组织讨论及应适当安排练习题等方法， 2、教学形式： （1）以多媒体为主展示课程主要内容。 （2）主要通过老师讲解、提问、讨论等完成本章教学任务。 第二部分 多媒体教材一体化总体设计初步方案 一、学期授课计划表 教学时数按学期分配（学时） 基本教材名称、版本 《审计学》 本课程总时数 68学时 本学期学时分配 本学期教学周数 17周 主要参考书名称、版本 本课程周学时数 17周 本学期时数 必 要 说 明 其 中 讲授 18 课堂作业 实践 考试 2 机动 剩余学时 总学时 其中 理论课时 实践课时 实践课时 二、学期授课进度表 章次 内容 授课时数 第一章 总论 4 第二章 审计组织形式 4 第三章 审计方法和程序 4 第四章 审计准则和审计依据 4 第五章 审计证据和审计工作底稿 4 第六章 审计计划、重要性和审计风险 4 第七章 内部控制系统及其评审 4 第八章 审计技术和方法的发展 4 第九章 销售与收款循环审计 6 第十章 购货与付款循环审计 6 第十一章 生产与费用循环审计 6 第十二章 筹资与投资循环审计 4 第十三章 货币资金审计 4 第十四章 完成审计工作与审计报告 4 第十五章 特殊审计领域 2 第十六章 审阅任务和其他鉴证业务 2 第十七章 相关服务业务 2 合计 68 第三部分 教学内容和教学要求 第一章 总论 【教学内容】 第一节 审计的产生和发展 一、审计产生的客观基础 二、政府审计的产生和发展 三、民间审计的产生和发展 四、内部审计的产生和与发展 第二节 审计的内涵 一、审计的概念 二、审计的特点 三、审计的属性 四、审计与会计的关系 第三节 审计对象 一、审计的对象的含义 二、我国现阶段审计对象的内容 第四节 审计的职能、任务和作用 一、审计的职能 二、审计的任务 三、审计的作用 第五节 审计的种类 一、审计的基本分类 二、审计的其他分类 【教学要求】 通过本章的学习，了解审计的产生和发展，以及我国审计历史发展各个阶段及其特征；理解审计的对象、任务和作用；熟悉审计的基本分类与其他分类，掌握审计的概念、特点、属性、职能，以及审计与会计的关系等，为以后各章的学习奠定基础。 第二章 审计组织形式 【教学内容】 第一节 政府审计机关 一、政府审计机关及其人员 二、政府审计机关的职责权限 三、最高审计机关国际组织 四、审计职业道德规范 第二节 内部审计机构 一、内部审计机构及其人员 二、内部审计机构的职责权限 三、国际内部审计机构 四、职业道德规范 第三节 民间审计组织 一、民间审计组织及其人员 二、民间审计的业务范围 三、西方国家的民间审计组织 四、注册会计师的职业道德和法律责任 五、民间审计与政府审计、内部审计的关系 【教学要求】 通过本章的学习，了解我国的审计组织体系；明确我国政府审计机关的设置要求和人员组成、我国内部审计机构和人员组成、民间审计组织的形式和人员组成；理解民间审计与政府审计、内部审计的关系；熟悉注册会计师法律责任和避免法律责任的对策；掌握我国政府审计机关的职责和权限、我国内部审计机构的职责和权限，以及民间审计的业务范围、职业道德规范的具体要求等。 第三章 审计方法和程序 【教学内容】 第一节 审计目标 一、审计总目标 二、具体审计目标 第二节 审计方法 一、审计方法的意义 二、审计方法的选用原则 三、审计的技