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【例2】“做一天和尚撞一天钟”,你怎么理解? 就话论人:我们应该树立正确的人生观、工作观,作为社会的一员,我们要用自身的努力为社会做出自己应有的贡献,面对困哪我们应该积极进取想办法解决,而不是一味的退缩和逃避;作为单位,要加强对工作人员的管理,提高他们工作效率;作为社会,要弘扬核心主义价值观,只有这样我们的生活才更美好,我们的社会才更和谐,我们的国家才更昌盛。 (谈改善) 【例3】“多个朋友多条路,朋友多了路好走”,你怎么理解? 就话论话:这句话是说明了朋友在我们人生中的重要性,确实有其合理之处,但是朋友也分好朋友和坏朋友。 (点明观点并表态) 就话论理:好的朋友确实是我们生活中工作中的好伙伴,可以在我们困难的时候伸出援助之手,在我们困惑的时候给我们以启迪。比如青年时的马克思由于长期流亡,生活很苦,常常靠典当,有时竟然连买邮票的钱都没有,但他仍然顽强地进行他的研究工作和革命活动,而恩格斯为了维持马克思的生活,他宁愿经营自己十分厌恶的商业,把挣来的钱源源不断地寄给马克思,他不但在生活上帮助马克思,在事业上,他们更是互相关怀,互相帮助,亲密地合作,这段伟大的友谊至今让我们感动。 (论证合理之处) 【例3】“多个朋友多条路,朋友多了路好走”,你怎么理解? 就话论理:当然,不好的朋友不但不会帮助我们,还可能把我们引入歧途,走上不归路。就像李天一一样,就是因为交了一些不太好的朋友,所以一而再再而三的走上违法犯罪的道路,让人们惋惜。 (论证不合理之处) 就话论人:所以我们在选择朋友的时候一定要擦亮眼睛,远离劣迹斑斑之人,选择积极向上的朋友,对于有问题的朋友也应伸出援助之手,让其改过,并在工作中生活中相互支持相互帮助,共同取得好的发展。 (谈完善) 谢谢大家! 注:在授课过程中,老师们和学员们常反映观点类题目好理解但是不好回答,因而这次升级把常考到的观点类型进行了答题思路的细化,使其更具操作性;另一方面,故事寓言类不再作为观点类的拓展题型,而是与联想类合并为一个新的模块,即联想与故事寓言类。 * * 1、习近平说“一分规划九分落实”,你怎么理解? 2、最近,某省新当选的省长在履职发言时说,要把“百姓说好、背后说好、任后说好”作为最高荣誉。对此你怎么看? 3、习总书记说“梦在心中,路在脚下”,你怎么看?? 4、习总书记说:理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。谈谈你对这句话的理解。 5、李克强总理提出“城镇化的核心是人的城镇化 ”,你怎么理解? * 1、马云说过一句话:永远不要和别人比幸运,我从来没想过比别人幸运,我也许比他们更加有毅力,因为在最困难的时候别人熬不住了,我却比别人可以多熬一秒钟、二秒钟。 请谈谈这句话对你有什么启示? 2、季羡林说过“假话全不说·真话不全说”,你如何看到这句话。 3、谈谈你对“性格决定命运”的看法。 4、“来的早不如来得巧”,你怎么看? 5、??能力不如态度,才华不如韧性。谈谈你的看法?? * 注:这个部分的社会流行语还包括俗语、俚语等,关键是要先判断社会流行语的态度,例题可选举老师们熟悉的。 * 1、俗话说“不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。”你怎么理解? 2、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。你怎么理解? 3、光说不练假把式,光练不说傻把式,又说又练真把式,说得好做得好才是最好的。你怎么理解? 4、一路精,赚金又赚银;路路精,无钱吃点心。你怎么理解? * ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? ?2007 南极光? 2014年河北面试培训 综合分析观点类提升 华图教育集团 白鹭 领导人讲话 其他领域影响力人物讲话 社会流行语 就话论理 就话论人 注:此部分的目的是让学员更有操作性的回答领导人讲话类的观点,2013年全国各个地方考试中考到领导人讲话的句子很多,所以要引起重视。 领导人讲话 就话论话 阐述观点涵义/ 点明讲话背景/ 简短表态 论述领导讲话重要性及必要性(方法---主体分析、六点支撑、正反论证、举例说明) 公职立场谈践行(结合自身、岗位、社会等谈如何落实) 【例】习近平总书记说“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,你怎么理解? 就话论话:当前我们正在积极建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府,习总书记的这句讲话既是对服务性政府的阐释(讲话背景),也体现了我们立党为公、执政为民的理念,为我们今后的工作指
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