2015年青云实验中学初三语文二模试卷.docVIP

2011年青云实验中学初三语文二模试卷 (本试卷共23题，满分130分) 第一部分(26分生活像一，五斑斓，让我们学会品评，学会联想，学会咀嚼，学会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界；联想人生的起伏与变化，既使天又刮风，天又下雨，也潇洒而坦然；咀嚼生活的平凡和伟大，豪迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动则是小溪的生活欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离，每一种景至都是一种美，每一种感悟都是特别的收获。蒹葭，。，在水之湄。蒹葭柳暗花明又一村。金樽清酒斗十千，隐无题4．《水浒传》西游记》中孙悟空用一句话概括下面材料的主要内容。（25 字以内，不含标点）（3 分） 我们在保护生态基础上，有序发展水电，积极发展核电，鼓励支持农村、边远地区和条件适宜地区大力发展生物能、太阳能、地热、风能等新型可再生能源。2005 年至2008年，可再生能源增长51%，年均增长14.7%。2008 年可再生能源利用量达到2.5 亿吨标准煤。农村有3050 万户用上沼气，相当于少排放二氧化碳4900 多万吨。水电装机容量、核电在建规模、太阳能热水器集热面积和光伏发电容量均居世界第一位。 （摘自《温家宝总理在哥本哈根气候变化会议领导人会议上的讲话》） [乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？ （节选自顾炎武《与友人书》） [注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。 ⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉，努力。 6．哪组句子中加点的词的意义或用法相同？（2分） （ ） A．或遇其叱咄 或王命急宣 B．未尝稍降辞色 征于色，发于声 C．俯身倾耳以请 先帝不以臣卑鄙 D．益慕圣贤之道 伐竹取道 7．下边句子中加点词语的古今意义哪一项相同？（2分） （ ） A．有司业、博士为之师 B．旦日，卒中往往语（《陈涉世家》） C．而形貌昳大概是物以为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职业还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。 从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，载着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：—— “我就是叫作藤野严九郎的” ④但他也偶有使我很为难的时候，他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究意是怎么一回事呢？”本文作者写主人公——藤野先生，在出场时(即段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人作者把日本职员的“操心”说是“好意难却”，联系下文看有什么作用？“大概是物以为贵罢”中的“大概”对表达意思有什么作用？阅读下边一篇文章，完成1—22题。求和得和 小时候，我作文很好。语文老师不止一次给我的作文批过“5”的分数，还 听老师读自己的作文，我的心情像一颗怪味豆。最初觉得甜，哪个学生不愿?慢慢地，味和涩味涌上心头。下课后，同学们神情怪怪的。!”刚学过一篇淘粪工人的课 我开始懂得什么叫孤独，什么叫被嫉妒。 这样的日子一般持续两三天就会过去。大伙毕竟小，容易忘事。我那时又是 作文每两周评一次：我便经受一次的炼狱。 我开始随意写作文，随大流，平平淡淡。“你的作文退步了，是不是骄傲?”老师问我。我沉默。不是不愿意告诉老师原因，我不知道怎么说。假如我说 老师苦口婆心开导，我又开始认认真? 我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念作文时，大伙听得津津