在生物化学教学中渗透人文素养教育.pdfVIP

　　第 2 1卷第 2 期 中国医学伦理学 Vo l. 2 1 No. 2 2008年 4 月 Ch ine se M ed ical Eth ic s Ap r. 2008 在生物化学教学中渗透人文素养教育 李珍珠 (陕西能源职业技术学院医学分院 , 陕西 　西安 　7106 13) 摘〔要 〕医学生的人文素养教育具有特殊的意义 。以生物化学教学为例 ,可以从以下五个途径对学生进行人文素养教育 : 注重教师自身的人文修养 ,营造人文氛围;紧抓学科特点 ,将人文教育融入每个知识层面 ;改革评价方式 ,激发学生的人文精神 ; 利用新的教学方法 ,促进学生人文素养的形成 ;注重实践环节 ,培养学生人文素养 。 关〔键词 〕生物化学 ;人文素养 ; 教育 〔中图分类号 〕R 193　　　 文〔献标识码 〕A 　　　 文〔章编号 〕100 1 - 8565 (2008) 02 - 0081 - 02