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中学语文议论文教学 一、什么是议论文？ 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理的方法，直接表达作者的见解和主张的一种文体。 二、新课标规定的议论文教学的要求 阅读简单的议论文， 区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断；写简单的议论文，努力做到有理有据。 三、议论文的种类 1 ．政论：《为人民服务》。 2 ．演讲词：《最后一次讲演》、《敬业与乐业》 3. 书信 《你这朵花一定能开得更美》（傅雷）、《两个强盗闯进圆明园》（雨果） 4、 随笔、杂文： 随笔： 《从一个微笑开始》 《人的高贵在于灵魂 《事物的正确答案不止一个》 杂文： 《友邦惊诧论》 《拿来主义》 《中国人失掉自信力了吗》 5．学术论文 《米罗斯的维纳斯》 四、议论文的三要素 论点：作者所持的观点和看法（解决“需要证明什么”） 论据：用来证明论点的材料（解决“用什么来证明”） 论证：运用论据来证明论点的方法（解决“怎样来证明”） 　㈠论点（证明什么） 在形式上，它应该是完整的句子。 作为论点，一般是个表判断、表肯定的句子或短语。 如何找寻论文的中心论点？ 第一、从题目中找 《继续保持艰苦奋斗的作风》 《俭以养德》 《谈骨气》 《怀疑与学问》 第二、找中心句 议论文往往在开头或结尾有作者对所论问题表明态度的语句，这