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网络空间的自我呈现——以网名为例.pdf
维普资讯
200c5年 5月 湖南师范大学教育科学学报 V01.4 No.3
第4卷 第 3期 JournalofEducationalScience HunanNormalUniveraity m y,2OO5
网络空间的自我呈现
以网名为例
丁道群 2
(1.湖南师范大学心理学系,湖南长沙 410081;2.浙江大学 心理与行为科学系,浙江杭州 310028)
摘 要:研究以网名为例,调查409名大、中学生在网络空间的自我呈现特征,结果发现:1)通过网名呈现出来
的自我,较少表现为与现实生活中一致,而多为 “表达理想的自我形象”、“表达另一个真实的自我”、“表达内心的真
实欲求”;2)人们视互动的具体情境使用相应的网名,以使 自己的言行符合该情境的特点;3)在网络空间中,男性较
女性更希望通过新奇的网名来吸弓I网友,获得对方好感,而女性的网名较男性更多地表达和呈现其现实的自我。
关键词:网络空间;自我呈现;网名
中图分类号:B848.8 文献标识码:A 文章编号:1671.6124(2005)03-0097-04
象,尤其在 QQ、MSN等聊天室中,网名可能是吸引
一 、 引言
他人点击的首要因素。社会心理学家泰勒用 “认知
Jones和 Human认为,自我呈现 (serfpresenta. 吝啬”来形容尽量用少的信息来形成对他人的第一
)是 “调整 自己的行为以给他人创造某个特殊的 印象,以保留精力、减少认知负担。一旦人们根据网
印象”的过程,…它泛指一般人行事时表现 自己的方 名把某个标签贴到某人身上 ,就不大可能把它撕掉
式,是社会行为的普遍特征 J。Goffman则指 出,自 或作较大的改变,相反,他会在与这人的交流互动中
我呈现是人际互动的基本条件 ,为了很好地交流与 竭尽全力去寻找能够证明他这个印象的证据。
互动,人们必须去定义情境和将要扮演的角色3【】。 一 个在网上与他人互动交流的人一般都有多个
自我呈现的活动使交往中的每个参加者能很好地了 网名,而每一个网名都可能隐藏着自我的诸多信息,
解各 自的角色,从而使交往能顺利地进行。 甚至就是他内心的某个真实 自我。因此,本研究主
快速发展的互联网为我们提供了一个与现实社 要通过分析网络使用者的网名 ,以及其背后所代表
会所不同的人际互动空间。人们可以通过网络人际 的那个 自我,来研究网络空 间人际互动中的自我
互动,更加开放地进行 自我呈现,并且在 自我呈现的 呈现。
过程中建构和塑造 自我。
二、研究方法
在网络人际互动中,网名在 自我呈现的过程中
起着很关键的作用。·一方面网名在人际互动的过程 1.被试
中实际上起到了标签的作用,使人们以与这个网名 本研究我们采用问卷调查的方式。参与调查的
基本一致的形象和他人互动,而当自己在网上的行 被试为湖南师范大学、中南大学、长沙民政职业技术
为表现与该网名所代表的自我形象大相径庭或者厌 学院、湖南城建职业技术学院的大学生和长沙市一
倦了该网名时,他就会放弃该网名而以一个新的网 中的高中生共430名,收回有效问卷409份,其中男
名和新的 自我与他人互动;另一方面,在互动过程 生 192名,女生 217名,被试年龄在 l4—23岁之间,
中,他人也是首先通过网名来形成对对方的第一印 平
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